物理：沪科版八年级 力的合成(课件)1.ppt

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1、力的合成学习任务：1、什么叫合力？什么叫分力？2、同一直线上的二力合成是怎样的？很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动．大象的力和很多人力的作用效果是相同的．两个人力的作用效果和一个人力的作用效果是相同的。众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动。这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的。数只蚂蚁才能挪动的一片树叶，仅一只甲克虫就可以挪动它，那么，这只甲克虫的作用力在效果上是一样的。合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫那几个力的合力分力：组成合力的

2、每一个力叫分力F1F2在右图中，既有人在车前拉，又有人在车后推，车同时受到拉力F1和推力F2的作用，并且这两个力的方向相同。思考：那么，这时拉力和推力的合力是多大呢？正在下沉的潜水艇同时受到重力G和浮力F的作用，这两个方向相反。此时重力和浮力的合力又该怎样计算呢？FGF1/NF2/NF/NF1与F2同向大小：大小：大小：方向：方向：F1与F2反向大小：大小：方向：方向：方向：E＇E＇EEAAF2E＇EAF1F1F2F1N0.5N向右向右2N0.5N向右向左1.5N向右探究同一直线上二力的合成(a)(b)(c

3、)备注：橡皮筋原长为AE，受力后伸长为AE′，钩码每个重0.5N。数据记录表F1F2E′E′F1F2E′(a)(b)(c)实验过程：在图中有两个力对E点进行作用，F1和F2，两个力的共同作用效果是到了F1是1个钩码的作用，F2是2个钩码的作用。方向一致，水平向右。F1F2E′(a)E′同一直线上二力的合成：5N5N表面粗糙1、方向相同的两个力合成！合力为____N,方向向______103N5N2、方向相反的两个力合成！合力的大小是________N，方向向______同一直线上二力的合成：F甲F乙甲乙力的

4、大小都为10牛1、同一直线上方向相同的两个力合成！合力为_____N,方向向____________20沿斜面向上练习一：（1）、作用在一个物体上的两个力8N和3N，那么他们的合力最大是（），合力的最小（）A、11NB、4NC、5ND、3N练习二：在水平桌面上有一木块，受到一个向右的拉力F=10N，此时物体以2m/s速度匀速向右行驶，1、物体此时受到的摩擦力为______N.方向______.2、物体受到的合外力为_______N.3、此时物体的运动状态________________.10N匀速直线运动练

5、习三：弹簧测力计下挂有15牛的物体，当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是10牛，则手对物体向上的力的大小是（）。010N015N5N总结：1、方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。2、方向相反的两个力合成时，合力的大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。当两个分力方向相同时，合力的大小如何？方向怎样？当两个分力方向相反时，合力的大小如何？方向怎样？同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。F=F1＋F2同一直线上，方

6、向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。F=F1－F21、在教材第106页图6－16中，如果老大爷用400N的力拉车，小朋友用200N的力推车，他们的合力的大小是多少？2、小明用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶，水桶受到的合力是多大，方向怎样？3、质量为0.1kg的物体，静止于水平面上，物体受()个力的作用，它们是()和()，力的大小分别是()和()，它们的合力是()N。4、一物体受到两个在同一直线上力的作用，合力为40N，已知其中一个力的大小是20N，那

7、么另一个力的大小可能是多少牛？1、在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。2、在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。3、在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。力的合成知识的应用龙舟赛力的合成知识的应用拔河力的合成知识的应用上海南浦大桥（斜拉桥）以上几幅图片反映的是属于同一直线上二力的合成吗？当物体所受合外力为零时，情况会怎样？