爱与责任铸师魂.doc

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1、爱与责任铸师魂有人说，教师是太阳底下最光辉的事业，有人说，教师是人类灵魂的工程师，怀着一个梦想，我走上了三尺讲台，用满腔的热情发出豪迈的誓言：我把青春献给你，把无私的爱和无限的责任献给我的学生和我衷爱的事业！在我看来，师爱是一颗真心，师爱是一份责任，师爱是一种奉献。冰心老人说过：“没有爱就没有一切，有爱才有教育的先机。”爱是阳光，可以把坚冰溶化；爱是青春，可以让枯萎的小草发芽；爱是神气可以点石成金。在工作中我深深体会到：教书育人是爱的事业，这种爱高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几分严谨，而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的、科

2、学的爱，是积极主动的爱，这种爱是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱。德国诗人海涅说过：“一个人就是一个世界，这个世界随他而生，随他而来。”而教师所面对的不只是一个世界，而是几十个，上百个，可以说：黄沙如海，找不到两颗完全相同的沙粒；绿叶如云，寻不见两片完全相同的叶子；人海茫茫，不会有两个完全相同的学生。这就要求我们以高度的责任感，全面平等地了解关心爱护每一位学生。爱是平等的，是一视同仁的，面对差生，我不会怨天尤人，而是想尽办法分析他们落后的原因，制定措施，特别教育。因为差生也有要求上进的欲望，只是没有找到适合自己发展的土壤，我们有责任为他们

3、开垦出一片得以成长的沃土，为他们淘尽爱心敞开爱的心胸，传递爱的温馨，用爱交换爱，以平等的尊重和真诚的爱心，去打开每一个学生的心门。我发现，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。师爱也是一份沉甸甸的责任，人民教师使命崇高，责任重大。爱岗敬业、教书育人是我们永恒的主题，也是教师职业道德的灵魂。在工作中，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因学生的退步而急噪，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到累，烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：“我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。”这强烈的意识不断激励我，以真诚去拥抱每

4、一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子。”这样的情感使我少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。当我在课堂上倾心投入教学相长的时候，当我和孩子在办公室敞开心扉促膝谈心的时候，当我在节日里收到孩子们温馨的祝福和问候的时候，当我看到孩子们成绩明显进步的时候，我和许多老师一样，体会到了付出后的快乐，这是教师所特有的快乐。我自豪因为我是一名教师，我自豪因为我是一名懂得爱学生并得到学生爱的教师，一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的，我的生命会在学生身上延续，我的价值会在学生身上体现，我无悔于我

5、的生命，无悔于我的选择。平凡之中见伟大，普通之中见崇高，细微之处见真情，危难之时见精神。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，我们在春天播撒希望的种子，我们有着秋收的期盼，我们是清晨的一缕阳光，我们有勇往直前的精神；我们是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执著。怀着一颗爱心，肩负圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮，愿把关爱，融入生命的河流，愿把奉献绘成洁白的羽翼，让我把爱心、细心、耐心和责任心，穿越荆棘，弥漫花香，播撒在坚定的教书育人之路上。