大六班务计划.doc

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1、郑梁梅幼儿园2016—2017学年度第一学期大六班班务计划随着幼儿的陆续返校，我们新的一学期又开始了。为了让每一位幼儿都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：一、班级情况分析：本学期，我班共有幼儿42名，本学期我班幼儿是复读生和新生组合而成的混合班，为了让孩子们继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班三位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，和幼儿渡过快乐的一学期，作为班级的老师，我们深深的意

2、识到，只有结合自身特点，不断的学习、反思、总结经验，才能更有效的开展工作。。孩子们升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力较好，幼儿的口头表达能力较好，能清晰的表达自己的想法和意愿。自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。需加强：1.倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养

3、。2.个别幼儿饮食习惯差，挑食现象严重，进餐速度缓慢有待加强。3.语言组织能力培养。4.学习习惯和生活习惯培养，5.幼儿礼仪仍需进一步规范。根据以上的具体情况，和我班进入学前班的年龄特点将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育。二、班务、教育教学工作重点：（一）本学期工作目标1.认真领会《幼儿园教育指导纲要》和《指南》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。2.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造游戏氛围，合理地布置与安排活动区，为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿

4、井然有序地愉快学习。3.给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。4.加强各方面的安全防范意识。5.强调培养幼儿的环保意识。6.做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿阅读的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。7.注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分。注重培养幼儿打击乐和大合唱的练习，加强军

5、乐队的练习。（二）工作内容与措施1.生活方面（1）开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。（2）在生活区，手工区为幼儿准备剪刀、线等工具，学习剪刀、打结的方法；学习自制游戏用具，如：剪纸、打蝴蝶结等。（3）天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。2.学习方面（1）开展"读好书"活动，从各种途径收集好书，定期组织读好书的心得交流活动。（2）以"多元智能"理论为理

6、论基础，以"活动"、"整合"为主要课程建构形式，开展促进孩子全面发展的主题活动。（3）加大幼儿做数学练习的力度，为上小学打下良好的基础。三、卫生保健工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人

7、卫生习惯等。并根据学前班的特点，培养幼儿自理能力，学会收拾、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时配合保健医生做好体检及预防各种传染病工作。四、家长工作方面：1.通过"家长园地"、"微信群"“家长会”等多种途径，促使家园教育协调一致。2.组织好家长开放日活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。新的班级新的合作。相信通过幼儿园、教师、家长和社区的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过学

8、前班的第一个学期。五、环境创设方面：幼儿园是孩子们的第二个家,是孩子们的天空和乐园。他们白天大部分时间是在这里渡过的。我们要营造一种美而和谐的环境，促进幼儿的个性发展，能陶冶性情，发展智能。我班的环境创设都从孩子的角度来考虑，尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。我们将班级环境布置一新。1.创设与教育相适应的优良环境，能满足幼儿的需求和兴趣，对幼儿能起良好的潜移默化的作用。如在班级后面布置“舞动中国风”主题墙。2.通过环境