实验6数组—二维数组和字符数组.doc

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1、淮海工学院计算机科学系实验报告书课程名：《C语言程序设计A》题目：实验6数组——二维数组和字符数组班级：软嵌151学号：姓名：陈正宁评语：成绩：指导教师：批阅时间：年月日1、实验内容或题目（1）设某班有4门课程（语文、数学、英语，程序设计）的成绩。先输入学生人数，然后按学号从小到大的顺序依次输入学生成绩。编写一个程序实现统计每门课程全班的总成绩、平均成绩和最高分，以及每个学生的总成绩和平均成绩，并按总分从高到低顺序输出学生的学号、各门课程成绩及总成绩。（2）从键盘输入10个字符串，由小到大输出。（3）教材169页的第7

2、和第8题。（4）编写一个程序，将两个字符串合并成一个字符串。（不允许使用strcat函数）2、实验目的与要求（1）掌握二维数组的定义和输入输出的方法。（2）掌握与数组有关的算法，如排序、查找。（3）掌握字符数组和字符串处理函数的使用。3、实验步骤与源程序⑴实验步骤⑵源代码（1）、#includeintmain()#defineN50{intscore[N][6],total[4];doublesavg[N],cavg[4];inti,j,s,n,t;printf("请输入学生的个数：");scanf(

3、"%d",&n);for(i=0;i

4、savg[i]=(double)score[i][5]/4;}for(i=0;i

5、]=(double)total[i]/n;}printf("计算结果如下：");printf("编号t学号t语文t数学t英语t体育t总分t均分");for(i=0;i

6、]);}printf("均分：");printf("t");for(i=0;i<4;i++){printf("t%3.1lf",cavg[i]);}return0;}（2）、#include#includevoidmain(){chars[10][20],t[20];inti,j;for(i=0;i<10;i++){printf("请输入第%2d个字符串：",i+1);gets(s[i]);}printf("");for(j=0;j<20;j++)for(i=0;i<2

7、0-i;i++)if(strcmp(s[i],s[i+1])>0){strcpy(t,s[i]);strcpy(s[i],s[i+1]);strcpy(s[i+1],t);}printf("输入的10个字符串，由小到大排序依次为：");for(i=0;i<10;i++)puts(s[i]);}（3）、#includevoidmofangzhen(intm){inta[100][100];intb,x,y;for(x=0;x

8、;y=(m-1)/2;a[x][y]=1;for(b=2;b<=m*m;b++){if(x-1<0)x=(x-1+m)%m;elsex=x-1;if(y-1<0)y=(y-1+m)%m;elsey=y-1;if(a[x][y]!=0){x=(x+2)%m;y=(y+1)%m;}a[x][y]=b;}for(x=0;x