实验三传输控制协议TCP熊健羲.docx

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1、实验报告课程名称计算机网络实验项目_实验三传输控制协议TCP实验仪器网络协议仿真教学系统PC机系别____计算机学院_________专业____网络工程___________班级/学号__网工1203/__学生姓名_____熊健羲____________实验日期_____________成绩_______________________指导教师____________实验三:传输控制协议TCP一、实验目的1.掌握TCP协议的报文格式2.掌握TCP连接的建立和释放过程3.掌握TCP数据传输中编号与确认的过程4.掌握TCP协议校验和的计算方法5.理解TCP重传机制二、实验原

2、理一.TCP报文格式16位源端口号16位目的端口号32位序号32位确认序号4位首部长度保留(6位)URGACKPSHRSTSYNFIN16位窗口大小16位校验和16位紧急指针选项数据二.TCP连接的建立  TCP是面向连接的协议。在面向连接的环境中,开始传输数据之前,在两个终端之间必须先建立一个连接。对于一个要建立的连接,通信双方必须用彼此的初始化序列号seq和来自对方成功传输确认的应答号ack(指明希望收到的下一个八位组的编号)来同步,习惯上将同步信号写为SYN,应答信号写为ACK。  整个同步的过程称为三次握手,如图三.TCP连接的释放    对于一个已经建立的连接,

3、TCP使用四次握手来结束通话(使用一个带有FIN附加标记的报文段)。如图四.TCP重传机制    TCP每发送一个报文段,就对这个报文段设置一次计时器。只要计时器设置的重传时间到期,但还没有收到确认,就要重传这一报文段。三、网络结构该实验采用网络结构一。说明:IP地址分配规则为主机使用原有IP,保证所有主机在同一网段内。四、实验内容和步骤练习一:察看TCP连接的建立和释放 1.主机B、C、D启动协议分析器进行数据捕获,并设置过滤条件(提取TCP协议)。2.主机C打开TCP工具,类型选择“服务器”,端口填写大于1024的值;点击“创建”,如果端口被占用则选择其它。主机A打开

4、TCP工具,类型选择“客户端”,地址填入主机C的IP地址;在端口填入主机C的TCP工具监听的端口;点击[连接]按钮进行连接。C机:3.察看主机B、C、D捕获的数据,填写下表。字段名称报文1报文2报文3SequenceNumberAcknowledgementNumber0ACK011SYN110TCP连接建立时,前两个报文的首部都有一个“maximumsegmentsize”字段,它的值是多少?作用是什么?结合IEEE802.3协议规定的以太网最大帧长度分析此数据是怎样得出的。答:它的值是1460,作用是由发送端指定,表明了能在网络上传输的最大的段尺寸,maximumse

5、gmentsize=MTU-20(IP首部)-20(TCP首部)4.主机A断开与主机C的TCP连接。5.察看主机B、C、D捕获的数据,填写下表字段名称报文4报文5报文6报文7SequenceNumber    AcknowledgementNumber     ACK 1 1 1 1SYN 0 0 0 0结合步骤3、5所填的表,理解TCP的三次握手建立连接和四次握手的释放连接过程,理解序号、确认号等字段在TCP可靠连接中所起的作用。答:序号的作用:每一个字节都需要按顺序编号,整个要传送的字节流的起始号必须要在连接时设置 确认号的作用:期望收到对方下一个报文段的第一个数据字

6、节的序号 保证了可靠传输。练习二:利用仿真编辑器编辑并发送TCP数据包n本练习将主机A和B作为一组,主机C和D作为一组,主机E和F作为一组,现仅以主机A和B为例,说明实验步骤。n在本实验中由于TCP连接有超时时间的限制,故仿真编辑器和协议分析器的两位同学要默契配合,某些步骤(如计算TCP校验和)要求熟练、迅速。n为了实现TCP三次握手过程的仿真,发送第一个连接请求帧之前,仿真端主机应该使用“仿真编辑器/工具菜单/TCP屏蔽/启动屏蔽”功能来防止系统干扰(否则计算机系统的网络会对该请求帧的应答帧发出拒绝响应)。n通过手工编辑TCP数据包实验,要求理解实现TCP连接建立、数据

7、传输以及断开连接的全过程。在编辑的过程中注意体会TCP首部中的序列号和标志位的作用。首先选择服务器主机上的一个进程作服务器进程,并向该服务器进程发送一个建立连接请求报文,对应答的确认报文和断开连接的报文也编辑发送。其步骤如下:1、主机C启动协议分析器捕获数据,设置过滤条件(提取HTTP协议)。2、主机C上启动仿真编辑器,在界面初始状态下,程序会自动新建一个单帧,可以利用仿真编辑器打开时默认的以太网帧进行编辑。3、填写该帧的以太网协议首部,其中:源MAC地址:主机C的MAC地址。目的MAC地址:服务器的MAC地址。协议类型或数据

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