色彩的视觉心理教案

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1、灵宝职专教案课程名称：色彩的视觉心理章节名称第二章色彩知识任务：不同的颜色带给人的视觉心理分别是怎样的授课教师贺婷课型理论课（√）实训课（）适用班级11秋所需课时2班级企业化分组及核心精神任务目标知识目标掌握色彩与视觉的原理技能目标掌握色彩与视觉的原理素养目标项目重点及解决办法色彩带给人的心理感觉项目难点及解决办法色彩的表情教法设计讲授法，演示法教学手段使用课前检查饭后要诵读和唱歌，课前要查学生上课准备，查桌面整齐与净，查出勤，查企业化分组复习回顾光线与色彩的知识教学过程下达任务→任务分析→组织生产（合作探究）→质量检

2、测→绩效考核复习回顾：1、色光三原色是？色料三原色是?2、色彩的分类？3、色彩的三要素？4、在有彩色里明度最高的是什么颜色？明度最低的是什么颜色？5、十二色相环分别都有什么颜色？3阅读课本第九页回答问题：1：心理学家给色彩下的定义是什么？2：色彩感觉的产生主要有哪5个条件？色彩对人的视觉影响众所周知，不同的色彩对人的视觉心理会带来不同的影响。（看到某个颜色会联想到哪个事物？它象征着什么？）A：红色——联想：血液、夕阳、心脏、鞭炮、是热烈、冲动、强有力的色彩，它能使肌肉的机能和血液循环加快，使人感到热烈兴奋；它常传达活力

3、、喜庆、积极、热诚、激情、兴奋、危险的表情。B：蓝色——联想：海洋、蓝天、远山是博大的色彩，天空和大海这辽阔的景色都呈蔚蓝色。同时它也是永恒的象征，他是最冷的色彩，使人感到冷峻凉爽；纯净的蓝色表现出一种美丽、沉静、凉爽、忧郁、安详与洁净、自由的表情。C：绿色——联想：树叶、公园、草木、安全信号绿色象征着生命，给人的感觉往往是生机勃勃，充满朝气的感觉。它表现出和平、理想、希望、成长、安全的表情。D：黄色——联想：香蕉、黄金、注意信号、黄色灿烂、辉煌，有着太阳般的光辉，象征着照亮黑暗的智慧之光。同时金色的光芒也象征着财富和

4、权力。它表现出明快、光明、注意、不安、野心的表情。E：橙色——联想：橘子、橙子、晚霞、秋叶橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的颜色，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色。它的表现出：快乐、温情、炽热、明朗、积极的表情。F：紫色——联想：葡萄、茄子、紫罗兰。紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成的，表现出高贵、神秘、优雅、魅力的表情。在中国传统里，紫色是尊贵的颜色，比如北京故宫又称“紫禁城”，寓意为：紫气东来。G:白色——联想：白云，白雪，白纸，护士、白兔白色表现出纯洁、朴实、虔诚、神

5、圣、的表情。H：黑色——联想：夜晚，头发，木炭，墨汁黑色表现出死亡、恐怖、邪恶、严肃、孤独的表情。3例子：有人曾经做过一个实验，为了让使用公共电话的尽快地把话说完，缩短通话时间，他们把公用电话间的内壁漆成鲜红色，让人一走进去就觉得一股热流袭来。据报告，打电话的人的说话速度在无意中加快了。不久，那块提示说话简短的牌子也因为多余而被撤掉了。过去我们认为白色最适宜用于医院，如今根据科学研究结果，却发现浅绿色更为适宜，而白色反而容易使眼睛疲劳。现在许多国家的手术室里，不但瓷砖的墙壁是浅绿色的，就连床单、罩衣、帽子也都是浅绿色的

6、。由于浅绿色不易使人眼睛疲劳，这样就创造了一个对医生和病人的神经系统起安定作用的外部环境。在工厂里，墙壁的颜色粉刷成浅色，就使场地线的宽敞，高大；把庞大的机器漆成浅绿色看上去就显得轻巧、悦目，从而消除传统的灰暗色所带来的阴暗和压抑。课堂练习：1、黄色的象征意义有（）A:富有、兴奋、沉着B:光明、朴素、平淡C:富有、光明、高贵D:枯败、没落、稳定2、绿色的象征意义有（）A:自然、朴素、希望B:成长、活泼、青春C:健康、生酸、失控D:生命、成熟、辉煌3、（）经常用于与健康相关的站点、教育类站点、环境类站点。A:红色B:橙色

7、C:绿色D:紫色课堂小结从项目内容掌握、小组合作情况、学员企业化考评等方面进行总结：作业布置教学感悟组长审核部主任审核教务科长审核课后要求学生整理桌面，做好上下节课的准备；要提前一周备好课由组长、部主任、教务科审核3