工厂供电与微机保护指导.doc

《工厂供电与微机保护指导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、工厂供电与微机保护指导2015版线路微机保护限时电流速断保护一﹑实验目的1、掌握带时限电流速断保护的原理和整定计算方法。2、熟悉带时限电流速断保护的特点。二﹑基本原理由于无时限电流速断保护的保护范围只是线路的一部分，因此为了保护线路的其余部分，往往需要再增设一套延时电流速断保护(又称带时限电流速断保护)。为了保证时限的选择性，延时电流速断保护的动作时限和动作电流都必须与相邻元件无时限的保护相配合。在图25-1所示的电网中，如果线路L2和变压器B1都装有无时限电流速断保护，那么线路L1上的延时电流速断保护的动作时限，应该选择得比无时限电流速断保护的动作时限（约0.1S）大△

2、t，即△t（25-1）而它的保护范围允许延伸到L2和B1的无时限电流速断保护的保护范围内。因为在这段范围内发生短路时，L2和B1的无时限电流速断保护立即动作于跳闸。在跳闸前，L1的延时电流速断保护虽然会起动，但由于它的动作时限比无时限电流速断保护大△t，所以它不会无选择性动作于L1的断路器跳闸。图25-1如果延时电流速断保护的保护范围末端与相邻元件的无时限电流速断保护的范围末端在同一地点，那么两者的动作电流（）是相等的。但考虑到电流互感器和电流继电器误差等因素的影响，延时电流速断保护的保护范围应缩小一些，也就是应大于，或=Kk（25-2）在图14-1所示的例子中，L1的延

3、时电流速断保护既要与L2的无时限电流速断保护相配合，又要与B1的无时限电流速断保护相配合。因此，在按式（25-2）计算时，应为L2和B1无时限电流速断保护中动作电流较大的一个数值。否则，延时电流速断保护的保护范围会超过动作电流较大的那一个元件的无时限电流速断保护的保护范围，而造成无选择性动作。三﹑整定计算在上例中，如果变压器装有差动保护，那么整个变压器都处在无时限保护的保护范围内。这时，L1的延时电流速断保护的保护范围就允许延伸到整个变压器。它的动作电流就是根据在最大运行方式下低压侧三相短路时的短路电流来选择，即=（25-3）式中—可靠系数。考虑到电流互感器和电流继电器的

4、误差以及由于变压器分接头改变而影响短路电流的大小等因素，它的数值取1.3～1.4。延时电流速断保护装置的灵敏度用起动元件（即电流继电器）的灵敏系数K1m的数值大小来衡量。它是指在系统最小运行方式下，被保护线路末端发生两相短路时，通过电流继电器的电流与动作电流的比值，即=（25-4）规程要求K1m≥1.25。三、实验设备序号设备名称使用仪器名称数量1工厂供电与配电主控屏12工厂供电与配电综合智能保护测控装置1四﹑实验内容与步骤1﹑根据预习准备，计算获得的动作参数整定值，对各段保护进行整定。将电流限时速断投入，其它整定退出。限时速断整定值设定为A，限时速断延时设定为S。2、按

5、下“确认”键，选择“保护投退”当光标（黑影部分）处于“保护投退”上时，按“确定”键即进入“保护投退”菜单3、进入“保护投退”菜单后按“▼”键直至显示以下界面“限时速断”退操作说明如下：按“”，则退变成投，按“确认”键，则显示：PASSWORD1：0000按“▲”键一次，则0000变成1000，按“确定”键，保护“限时速断”从“退”保存成“投”，则“限时速断”投入运行如下显示：4、设置完保护投退后按面板上“取消”按钮使界面显示如下菜单，并按“▼”键把光标移动“保护定值”5、当光标（黑影部分）处于“保护定值”上时，按“确定”键即进入“保护定值”菜单按“▼”键直至显示并使光标出

6、现在限时速断定值下的数字04上：通过右移键“”按三次，将光标移动到第三个“0”上，即显示为：04：000.00按上移键“▲”一次（或者按“▼”键九次）后，则变成：04：001.00按“确定”键，则显示：PASSWORD1：0000，按“▲”键一次，则0000变成1000，按“确定”键则参数“限时速断定值”设置为A。6、按“▼”键直至显示并使光标出现在限时速断定值下的数字05上：通过右移键“”按三次，将光标移动到第三个“0”上，即显示为：05：000.00按上移键“▲”三次（或者按“▼”键七次）后，则变成：05：003.00按“确定”键，则显示：PASSWORD1：0000

7、，按“▲”键一次，则0000变成1000，按“确定”键则参数“限时速断延时”设置为S。7﹑将电流互感器TA9与线路保护装置的保护CT相连，线圈分别与装置的线圈对应相连。如下图8﹑合上主电源，开启实验设备，运行方式设置为最小。QS1、QS3、QS5、QS8、QS11拨到“ON”,按下合闸按钮QF1、QF3、QF5、QF8、QF9。9﹑按下线路短路故障设置d2，模拟线路短路，观察断路器QF8是否跳闸。五﹑实验报告实验前认真阅读实验指导书和相关教材，进行预习准备；实验结束后要认真总结，将相关参数及数据记录下来。针对I段的具体整定方法