广州市2015届高三年级调研测试生物.doc

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1、广州市2015届高考模拟考试理科综合（生物）试题1.以下各组物质的元素组成相同的是A．磷脂和磷酸B．ADP和cDNAC．丙酮酸与丙氨酸D．糖蛋白与肝糖原2.下列有关遗传与变异的说法不正确的是A．“T2噬菌体侵染细菌实验”证明DNA是遗传物质B．遗传密码的简并有利于生物性状保持稳定C．转录时RNA聚合酶的识别位点在RNA分子上D．DNA分子的两条单链能平行的原因是碱基对长度相等3．下列关于植物激素的叙述，正确的是A．赤霉素促进种子休眠B．脱落酸能延缓叶片的衰老C．生长素促进果实成熟D．植物的生长发育受多种激素共同调节4．下图为

2、夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1～S3表示曲线与x轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是A．a点时植物开始进行光合作用B．b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体C．c点时光合作用消耗的CO2量与呼吸作用产生的CO2量相等D．该植物两昼夜积累的有机物总量等于S1+S36．对过度开发的海边滩涂进行湿地人工恢复的研究，下列有关叙述不正确的是A．该研究应遵循协调与平衡原理B．人工恢复湿地的过程属于初生演替C．恢复后该生态系统的抵抗力稳定性增强D．调查湿地上某种植物种群密度时需

3、要随机取样24.下列据图所作的分析，正确的是25．对图1和图2分析正确的是A．图1中X、Y、Z可分别表示遗传信息传递过程中的DNA、mRNA、蛋白质B．图1中X、Y、Z可分别代表碳循环过程中的大气CO2库、自养生物、异养生物C．图2中基因D、d的特异性是由磷酸和脱氧核糖的交替排列决定的D．图2所示细胞中有4个染色体组26．（16分）甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①～⑤表示不同的细胞结构，请分析回答以下问题：（[]中填写图中数字）。（1）囊泡膜的主要成分是。细胞代

4、谢的控制中心是[]。（2）甲图中囊泡X由[]经“出芽”形成，到达[]并与之融合成为其一部分。囊泡Y内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是__________________。（3）乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，据图推测其原因是______________________________，此过程体现了细胞膜具有的功能。（4）囊泡运输与S基因密切相关，科学家筛选了酵母菌S基因突变体，与野生型酵母菌对照，发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。据此推测，S基因编码的蛋白质的功能是_______________

5、。27．（16分）登革热病毒可通过伊蚊叮咬传染给人，人们采取多种方法来控制登革热的传播。请回答：（1）登革热病人发热是由于感染病毒后，“致热源”直接作用于_________中枢，最后会导致__________激素的分泌量增加，细胞代谢加快，体温升高。同时，病人会感觉肌肉酸痛，试分析原因：_______________。病人体温恢复正常的过程中，通过人体的________________________调节网络，最终实现稳态。（2）人体首次感染登革热病毒时会产生prM抗体，参与该抗体产生过程的淋巴细胞有____________

6、；prM抗体会在患者再次感染登革热病毒时帮助病毒感染更多细胞，加重症状，据此推测研究登革热疫苗的基本思路是：__________________。（3）长期使用杀虫剂灭蚊容易出现____________（答两点）等问题。研究发现雌性伊蚊与携带沃尔巴克氏菌的雄性伊蚊交配产下的卵无法孵化。清除积水及投放携带沃尔巴克氏菌雄性伊蚊都能降低伊蚊的____________，从而降低伊蚊的种群密度。28.（16分）以下是以果蝇为材料的一组遗传研究实验，分析并回答。（1）果蝇受精卵中性染色体组成与其发育形成的成体性别关系如下表：（2）纯合灰

7、体长翅与黑体残翅果蝇交配（有关基因均在常染色体上），F1全是灰体长翅，将F1的雌、雄个体分别与黑体残翅果蝇交配，结果如图所示，请回答：①显性性状是；控制体色与翅型的两对基因在染色体上的位置关系是。F1雌果蝇与黑体残翅雄果蝇杂交子代中出现灰体残翅和黑体长翅果蝇的原因是。②果蝇的体色和眼色分别由基因A、a和D、d控制,黑体白眼果蝇与灰体红眼果蝇交配，F1中红眼都是雌性，白眼都是雄性，灰体与黑体果蝇都有雄有雌。据此可知，亲代中灰体红眼果蝇的基因型是。F1中雌雄个体自由交配产生的F2中，灰体红眼雄果蝇所占的比例是。（3）研究人员让一

8、群灰体果蝇自由交配，产生的F1中灰体：黑体=35︰1，则亲代灰体果蝇中纯合子的比例是。29.（16分）下图一是某课题组的实验结果（注：A酶和B酶分别是两种微生物分泌的纤维素酶）。请分析回答：（1）分析图一的实验结果可知，本实验研究的课题是。（2）图一结果显示，在40℃至60℃范围内，热稳定