第13讲 电学实验ppt课件.ppt

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1、第13讲电学实验一、电学测量仪器的使用与读数1.电流表、电压表、欧姆表的比较仪器极性量程选择读数电流表有正、负极的电表，电流由电表的正极流入，负极流出使指针指示超过满偏刻度的的位置3V和3A量程估读到最小分度的；15V量程估读到最小分度的；0.6A量程估读到最小分度的电压表欧姆表使指针尽量指在表盘的中间位置左右表盘读数乘以相应挡位的倍率2.多用电表的使用“三注意”（1）电流的流向使用欧姆挡时，多用电表内部电池的正极接的是黑表笔，负极接的是红表笔，从电表外部看，电流从红表笔流入，从黑表笔流出。（2）

2、要区分开“机械零点”与“欧姆零点”“机械零点”在表盘刻度左侧“0”位置。调整的是表盘下边中间的定位螺丝；“欧姆零点”在表盘刻度的右侧电阻刻度“0”位置，调整的是欧姆调零旋钮。（3）选倍率使用欧姆挡测电阻时，表头指针偏转过大或过小都有较大误差。指针偏转角度在满偏到满偏之间读数较准确。如当待测电阻约为2kΩ时,应采用“×100”挡。3.电学仪器的选择(1)电源的选择一般可以根据待测电路的额定电流或额定电压选择符合需要的直流电源。(2)电表的选择一般根据电源的电动势或待测用电器的额定电压选择电压表；根据

3、待测电流的最大电流选择电流表；选择的电表的量程应使电表的指针偏转的幅度较大，一般应使指针能达到半偏以上，以减小读数的偶然误差，提高精确度。二、电流表内外接法的比较与选择比较项目电流表内接法电流表外接法电路误差来源电流表的分压电压表的分流测量结果偏大偏小适用条件(测大电阻)(测小电阻)三、控制电路（滑动变阻器的接法）的比较与选择1.控制电路的比较比较项目限流式接法分压式接法电路电压调节的范围0→E电能损耗节能耗能2.控制电路的选择优先选用限流式。以下情况考虑分压式：（1）要求待测电路的U、I从0变化

4、；（2）（3）选用限流式时，Ux、Ix过大（超过电表量程，烧坏电表、电源或用电器等）或Ux、Ix过小（最大值不超过电表满量程的读数误差大）。【热点考向1】多用电表的正确使用【典例1】（2012·济南一模）如图甲为多用电表的示意图，现用它测量一个阻值约为20Ω的电阻，测量步骤如下：（1）调节____，使电表指针对准_____的“0”刻线（选填“电阻”或“电流”）。(2)将选择开关旋转到“Ω”挡的_______位置（选填“×1”“×10”“×100”或“×1k”）。（3）将红、黑表笔分别插入“+”“-

5、”插孔，并将两表笔短接，调节____，使电表指针对准_______(选填“电阻”或“电流”)的“0”刻线。（4）将红、黑表笔分别与待测电阻两端相接触，若电表读数如图乙所示，该电阻的阻值为_______Ω。(5)测量完毕，将选择开关旋转到“OFF”位置。【解题指导】解答此题应注意以下两个方面：（1）多用电表的机械调零和欧姆调零不同，机械调零和其他电表的调零相同，而欧姆调零是多用电表欧姆挡特有的步骤。（2）使用多用电表测电阻要选择合适的倍率，测量时使指针指在中值电阻的附近，误差较小。【规范解答】（1）

6、将选择开关拨到欧姆挡前。先进行机械调零。方法是调节机械定位螺丝，使电表指针指在电流等于零的刻线位置。（2）用多用电表测20Ω的电阻时，要把选择开关旋转到“Ω”挡“×1”的位置。（3）将红、黑表笔短接，进行欧姆调零。调节欧姆调零旋钮，使指针指在“Ω”挡的零刻线上。（4）由乙图读出该电阻的阻值为19Ω。答案：（1）定位螺丝电流（2）×1(3)调零旋钮电阻（4）19【规律总结】多用电表使用“五步”法（1）选倍率，一般要选择比被测电阻的估计值低一个数量级的倍率，如估计值为200Ω就应该选×10的倍率；（2

7、）进行欧姆调零；（3）将红黑表笔接被测电阻两端进行测量；（4）将指针示数乘以倍率，得测量值；（5）测量结束后，将选择开关扳到OFF或交流电压最高挡。特别注意：用欧姆挡测电阻时，如果指针偏转角度太小（即指针所指的欧姆刻度值太大），应该适当增大倍率重新调零后再测量；如果指针偏转角度太大（即指针所指的欧姆刻度值太小），应该适当减小倍率重新调零后再测量。【热点考向2】实验器材的选取和电路连接问题【典例2】(2012·广州二模)“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，提供的实验器材有A.小灯泡（额定电压为3.8

8、V，额定电流约为0.3A）B.电流表（0～0.6A，内阻约为0.5Ω）C.电压表（0～6V,内阻约为5kΩ）D.滑动变阻器R1(0～10Ω,2A)E.滑动变阻器R2(0～100Ω,0.2A)F.电源（6V,内阻不计）G.开关及导线若干（1）实验中滑动变阻器选______（选填“R1”或“R2”）。（2）该同学设计了实验测量电路，通过改变滑动变阻器滑片的位置，使电流表的读数从零开始变化，记录多组电压表的读数U和电流表的读数I。请在图中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。（3）该同学根