心理健康教育讲座2016.docx

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1、心理健康教育讲座爱心、孝心、诚心、责任心同学们：大家好！今天，我想和大家一起来交流一下“四心”的培养，即爱心、孝心、诚心和责任心。虽然这次安排的主题是诚实守信教育，但是我觉得一个人要诚实守信，首先要有爱心。著名的作家冰心说过：爱是伟大的。可是有爱心的前提是爱自己，再爱周围的人。试想一下：一个不爱自己的人何以谈上爱别人？那么爱自己就是对自己负责，乔布斯发明了智能手机，却让中国人低下了高傲的头颅，为什么？　因为，我们都在玩手机。网吧成为我们最大的惦记，为朋友打的头破血流，这些都是同学们的常做的事情，这就是不爱自己的身体。有这样一个例子，两人走在沙漠中，口渴的实在不

2、行，碰见一位老者讨水喝，老者给了每人半碗水，其中一人觉得太少，生气了就把水倒了，而另一个人心存感激的喝下了那半碗水，结果他活了下来，那个没喝的人却死了，这也是不爱自己的表现。上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩手机多；下课的时候，自学没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。这是描述当前学生的现状，你们觉得形象吗？这样的人将来怎样在社会中去闯荡？成年后怎样去养家糊口？当前由于社会因素导致青少年以自我为中心，自卑、孤僻、冷漠、嫉妒、不满、不思进取，表面需要自尊而内心自卑，愿意进去但畏惧困难，想参与活动但能力有限，有欲望实现自我但方

3、法欠妥。缺乏与老师、家长的沟通，这些因素对于正在成长的职中学生来讲，看到社会中的各种现象就去不假思索的模仿和崇拜，其结果是处处碰壁，处处不合乎要求，永远觉得一切对自己不公。在学校养成学技术不肯动手，学理论不肯动脑。拿笔、看黑板的时间远没有拿手机的时间多。爱心的第二个表现就是爱自己最亲近的人--父母。在八十年代强调理解万岁；九十年代强调换位思考，进入二十一世纪强调自我管理。我们在理解、同情他人之前首先要同情自己最亲的人、最近的人。在大家的理念中似乎父母的付出永远都是义务，其实不然，我们爱父母之心也是正常的，唯有相互理解、相互关心，那社会就是和谐的，生活就是美好的

4、。一位母亲自己患肝癌的儿子准备做肝移植，结果检查出是脂肪肝，不能移植，她利用了一两个月的时间每天走二十里路，磨破了好几双鞋，终于将脂肪肝走没了，最后给儿子做了肝移植手术，完成了母亲的心愿。这是伟大的母爱。汶川地震时，一位母亲的身体下护着一个孩子，母亲离开了人世，而孩子活了下来。等等，关于母爱、父爱的例子不胜枚举。然而作为子女的你们给父母的爱又是什么？一句问候，一句关心都是爱的表现。你们做到了吗？古语云：“百事孝为先，孝者德之本”。孝心是建立在爱心的基础上的，尊重长者、孝敬父母是中华民族的传统美德。有无孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关心，其实质是一个能否关

5、心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国忠诚。在21世纪的今天，孝道应当具有鲜明的时代内涵：责任感、勇于争先、乐于助人、勤俭节约、常怀包容之心。讲大道理的时候你是老子，伸手要钱的时候你是永远的儿子。你可以欺负你的父母，世界也能任由你欺负吗？你们这些90后，思维活跃、富于想象，容易接受新事物，也易受外界环境的影响。作为新一代的社会群体，成长于改革开放初见成效、市场经济飞速发展的时代，这种特殊成长背景赋予大家特殊群体特征的同时，也使你们对传统文化中的孝道形成了一些观念上的偏差。尊老爱老，孝敬长辈，是中华民族

6、的传统美德。在当今社会，孝心教育是社会主义精神文明建设的基础工程，这赋予“孝”字更深刻的内涵，不仅要求我们对父母尽儿女之孝，还提倡我们尊老爱幼、扶弱济贫，要求我们对祖国尽忠心，对社会有责任心以及懂得回报父母、老师、他人、社会和感恩之心。在悠悠华夏五千年的历史长河中，诚信一直是中华民族的传统美德，是炎黄子孙立身处事的基本道德规范。然而，自二十世纪九十年代我国进入经济转型期以来，由于有些人受到错位价值观的影响，在市场交易中出现了各种不诚信的行为，使诚信缺失在我国经济和社会发展中已成为一个突出的问题，出现了全社会范围内的诚信危机。　今天的学生是明天社会的主体，今天的

7、诚信校园可以支撑起明日的诚信社会。从现实来看，诚信教育不仅是社会发展的呼唤，也是个人发展的需要，因此，学校要从教师的诚信意识与行为入手，充分发挥在学校教育的特殊作用，将诚信教育与传统美德教育，充分利用各种教育形式，使学生体验到诚信是做人的根本。随着社会主义市场信息经济的发展，社会生活的巨大变化赋予了诚信日益丰富的时代内涵。现代意义的诚信，是对法律、规则和契约的忠诚，体现出诚信“不仅是一种品德，更是一种责任，不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源”诚信可以为个人建立高尚的人格力量，可以为企业增加宝贵的无形资产，可以为社会建立稳固的生产生活秩序

8、，可以为国家树立良好的国际形象。然而，