机关党建业务能力提升培训班学习心得.doc

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1、机关党建业务能力提升培训班学习心得带着学习的目的来武大，在这里天理，深深的感悟到，学习是人的基层能力，它可以让人不断的大战，超越自我，在日新月异的当今社会，学习谁也离不开。下面是小编带来的机关党建业务能力提升培训班学习心得，有兴趣的可看看。在美好的秋季，我有幸参加了东营市机关党建业务能力提升培训班的学习，聆听了许多知名教授、专家的授课，领略了名师的智慧和风采，大大地丰富了知识，开阔了视野，领悟到知识的强大力量。参加工作多年的我，重回校园，在这短暂的五天学习中，以学生的身份重回教室，在纷扰的世界中沉淀浮躁的内心，畅游知识的海洋，是

2、我一生中难得的财富，也为我在工作岗位更好地开展工作注入新能量。在这里，没有枯燥、呆板的教学，更多地感受到武大的人文氛围、深厚的道德底蕴。专家学者的授课，或谆谆教导，或启发引导，都使我强烈地感受到时代的脚步、知识的乐趣；蓝天白云下颜色鲜明的现代建筑、单纯的校园生活，使我寻找到青春的活力，也让我真正懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”的含义。我是抱着学习“充电”的态度来到武大学习的。5天的学习时间，我认真听、仔细记、静心思，深深的感受到：学习，是人的生存能力、竞争能力和创造能力的基础，也是人不断发展自我、完善自我的一种最基本的能力，更是履

3、职尽责的第一能力。在新生事物不断涌现的时代，要做到能力不减、观念不老、思想不僵，就必须提高自身能力增强过硬素质，而只有加强学习并联系工作实际，勤于思考，不断总结经验教训，开拓创新，才能有效提高过硬素质。我将把这次所学知识与本职工作有机结合起来，把理论学习与实际工作有机结合起来，用所学到的知识去指导实践，不断提高自己的知识水平，增强驾驭本职工作的能力。五天的学习，我总结了三点体会：增长知识充实头脑。平时忙于工作，时常感到“知识短缺”、“本领恐慌”，力不从心。这次到武大，聆听专家教授的讲座，增长了知识，沉淀了心境。坚定的理想信念是党

4、员干部的基本政治准则，是做好党务工作的前提和基础，汪连天、马哲军等教授，从不同角度对党章党规和党的十九大报告进行了细致的解读，让我对党中央的决策部署、对党的十九大报告有了更深的理解，“拨云见月”之感立升，也时刻提醒自己要保持清醒头脑，正确看待新形势下工作带来的压力和挑战，坚定自身理想信念，坚定干好本职工作的信心。汪连天教授的“裸讲”，让我印象深刻，“腹有诗书气自华”大概如此，没有扎实的理论功底、丰富的知识和人生阅历，将只能做他人思想的“扩音器”。这次的学习，全班同学由同仁转化为同学关系，每天一起上课、讨论，和谐相处。人不是孤立的

5、，而是社会人，从去时路上生硬的自我介绍到返程时的才艺表演，从每堂课的起立回答到晚上的交流研讨，班里的氛围越来越融洽、活跃，我学会了要善于“换位思考”，运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等办法，沟通上下，协调左右，创造良好的人际关系，更从大家的交流发言中，了解了各个部门单位当前党务工作的创新、亮点，为今后开展工作学到了“招数”。拓宽视野提升素质。人们常说：“细节决定成败，眼界决定未来”。一个人生活在世界上，一定要多走多跑，自参加工作以来，我很少接触外面世界，知识的获取更多的是通过电视与网络。这次学习，使我拓宽了视野，开阔了眼界，等同

6、于走出“象牙塔”。一是内容广，这次培训既有理论知识，又有现场教学党性教育；既有专家教授的讲解，也有基层党务干部的实例；既有宏观讲解，又有微观分析，结合了教授们平时所见所闻所思，对我们自然很有启发，弥补了很多方面的不足。二是联系紧，这次培训，既有理论教育也有交流研讨，对从事党务工作的“新人”而言，是汲取经验、迅速掌握工作技巧的有效载体。三是感悟深，武大课程形散但神不散，学到知识的奥妙，是我从未有过的。在课堂上，我更多的是思考和感悟。思维是“道”，其余是“器”，这次学习，我既是“练器”，更是“修道”。通过学习，我认为，一个人千万不要

7、纠缠于小事上，不要沉迷于温柔乡，更不要陶醉于现状，必须增强忧患意识、居安思危。四是感受深，通过在辛亥革命武昌起义纪念馆和武汉市革命博物馆的现场教学，让我们重温了中国共产党的发展历程，深刻感受到硝烟战争中中国共产党领导人民推翻三座大山、带领人民走向幸福美好生活的艰难，“没有共产党就没有新中国”一次次铿锵有力的涌上心头。观念创新脚踏实地。创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面，如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。今年以来，无论是全省开展的新旧动能转换、江浙粤考察学习，还是全市“解放思想大讨论”务虚会，让我深刻感受

8、到了长江流域城市的思想解放力度之大，深刻领会了“思想解放”的重要性，如果思想不解放，观念不改变，行动措施将依然无法从根本上转变。对照自己，我进行了自查自修，要善于从高处着眼，看一看自己制定的的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求；要善于从低处观察，