制定良好的徽章制度.doc

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1、二、制定良好的规章制度这一点，我校领导已经做得很到位了，更确切的说我们正在努力的去做。只要每一个领导能够起到表率作用，对于这一点就没有问题。三、要保持经常性的沟通从沟通方面来说，我们做的根本不够，要想打造优秀的、团结协作的领导团体，就必须经常地沟通，领导要了解员工的想法，员工也要了解领导的意图，就那我来说吧，领导说一句话，我就要仔细的揣摩，主动的去想领导的想法，这样做对领导来讲确实是件好事，但对员工来讲就太累了。当然，这不是绝对的，但多多少少限制了员工的创新工作思维，给员工的工作带来局限性。我校的各位领导在工作上缺少的就是沟通，现存的沟通也就是个人生活上的，对工作来说还远远不够。就拿

2、一周一次的班子会议来说，如果出现问题，十之八九都是就事情而议论事情，很少是面对问题而解决问题，如果每位领导面对问对都互相推诿，那一线教师必然要成为牺牲品。另外，沟通时多方面的，我在文章上看到的三点，我们没有一样是做到实处的，多数是流于形式。四、营造积极进取团结向上的工作氛围对于制定相应的奖励机制，校领导的工作是非常全面的，不仅的工作上，在生活上，每位员工也都深有感触。可是，惩罚确实片面的，因为这个问题的涉及面很广，问题的根源在于社会，确实是件头疼的问题。教师出去学习，多多少少会学到一些知识，但是学到的知识肯定会比汇报的少得多，出去学习，有心的教师会学。外出学习的机会不多，既然是奖励机

3、制，问什么不放开条件，让教师没有压力的去学，工作干的好才有机会出去学习，这本身就是一种奖励，但是有条件的学习是不是会有负面的影响呢？既然是出去学习，为什么语数英的教师出去的机会多，而所谓的副科教师却没有机会出去学习，难道所有的副科教师真的就那么一无是处吗？有多少名校不是因为小三门优秀而被称为名校的。我校的政教工作一直是不好，因为总出现问题啊，如果这些问题都解决好了，我相信我校一定是自治区的名校，政教工作出现问题，不一定是个人能够解决的，这需要全校师生的共同努力。