第03章二维图形的绘制ppt课件.ppt

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1、(2)对象特性的修改选中修改对象后,单击鼠标右键调出快捷菜单,从中选取特性命令,或单击标准工具条上的“特性  ”按钮,系统弹出如图3-49所示的对话框。在特性值后的编辑栏中直接修改对应数据,即可完成对象的修改。3.多段线的编辑(1)概念可以合并相互连接的直线、圆弧或另一条多段线,也可以打开或闭合多段线,以及移动、添加或删除单个顶点来编辑多段线。(2)操作选择“修改”→“对象”→“多段线”命令,或键入pedit。通过输入一个或多个以下选项编辑多段线。①输入c(闭合):创建闭合的多段线,将首尾连接。②输入j(合并):合并连续的直线、圆弧或多段线。③输入w(宽度):指定整个多段线的新的统

2、一宽度,可选择“编辑顶点”→“宽度”命令修改线段的起点宽度和端点宽度,如图3-50所示。图3-50修改多段线宽度④输入e(编辑顶点):可进行移动顶点、插入顶点以及拉直任意两顶点之间的多段线等操作。⑤输入f(拟合):创建连接每一对顶点的平滑圆弧曲线,如图3-51所示。图3-51拟合多段线⑥输入s(样条曲线):将多段线顶点用作样条曲线拟合的控制点或控制框架,如图3-52所示。图3-52样条曲线拟合多段线⑦输入d(非曲线化):删除圆弧拟合或样条曲线拟合多段线插入的其他顶点并拉直所有多段线线段。⑧输入L(线型生成):生成经过多段线顶点的连续图案的线型。⑨输入u(放弃):将操作返回至PEDI

3、T的起始处。⑩输入x(退出):结束命令。4.擦除(1)概念使用擦除对象可以在现有对象上生成一个空白区域,用于添加注释或详细的蔽屏信息。(2)要求和限制如果使用多段线创建擦除对象,则多段线必须闭合,只包括直线段且宽度为零。可以在图纸空间的布局上创建擦除对象,以便在模型空间中屏蔽对象。但是,必须在打印之前清除“打印”对话框中“打印设置”选项卡上的“最后打印图纸空间”选项,以确保擦除对象可以正常打印。由于擦除对象与光栅图像相似,因而它与光栅图像的打印要求相同:需要一台带有ADI4.3光栅驱动程序或系统打印驱动程序的光栅打印机。(3)操作①使用空白区域覆盖现有对象的步骤如下:选择“绘图”

4、→“擦除”命令;在定义被屏蔽区域周边的点序列中指定点;按Enter键结束。②将所有擦除边框打开或关闭的步骤如下:选择“绘图”→“擦除”命令;在命令行中输入f(边框);输入on或off并按Enter键。3.6绘制机械工程图的过程本节将从绘图框与标题栏创建新图形文件开始,绘制如图3-53所示的简单图形,以使读者对利用AutoCAD绘制机械工程图有一个初步认识。1.绘制图框现在绘制如图3-53所示的A4图纸的图框。首先绘制边界线,将“细实线”图层置为当前层。具体方法为:从“对象特性”工具栏对应的下拉列表(参见图3-54)中单击“细实线”选项即可。图3-53绘图示例2.绘制标题栏

5、根据国家机械制图标准对标题栏的规定(参见第2章图2-3标题栏的格式),标题栏由相互平行的一系列粗实线和细实线组成。图3-55绘制图框(1)改变显示比例图3-55在绘图区域中显示了整个图幅。由于所绘标题栏只位于图幅下方,为方便绘图,可以改变显示比例,即在绘图屏幕中尽量大地显示所绘标题栏的区域。具体方法是:单击“标准”工具栏上的“窗口缩放  ”按钮,根据提示确定新显示窗口的两个对角点位置即可。结果如图3-56所示。图3-56放大要绘标题栏的区域(2)绘制标题栏各直线将“粗实线”图层置为当前层。①复制单击“修改”工具栏上的“复制对象  ”按钮,或选择“修改”→“复制”命令,即执行COPY

6、命令。②修剪单击“修改”工具栏上的“修剪  ”按钮,或选择“修改”→“修剪”命令。③绘制其他直线用类似的方法,根据图2-2所给的尺寸,绘制出标题栏上的其他线段,如图3-59所示。图3-59绘制结果先拾取需要以细实线显示的线段(按住Shift键选择线条),在“对象特性”工具条中显示的层是粗实线层,用鼠标将它们的图层从“粗实线”改为“细实线”,如图3-60所示。图3-60更改指定对象的图层(3)标注文字这里将标注如图2-2所示标题栏上的固定文字部分,即不是位于圆括号中的文字部分。对于任意图形,其标题栏均有这些固定文字。而对于位于圆括号中的文字内容,则会随图形而变化。现在以标注标题栏上“

7、共张第张”为例给予说明。注释:标注文字时,要先设置当前的文字样式(字体、高度等应符合要求)。具体操作如下:选择“格式”→“文字样式”命令,按下“新建”按钮,样式名取为“工程字”,然后设定字体名为“宋体”,高度为“3”,单击“应用”按钮,关闭窗口。将“文字标注”图层置为当前层(过程略)。选择“绘图”→“文字”→“单行文字”命令,即执行DTEXT命令,AutoCAD提示:当前文字样式:工程字当前文字高度:3.0000指定文字的起点或[对正(J)/样式(S)]:113,7.

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