人教版小学数学三年级上册第七单元《分数的初步认识》PPT课件 (1).ppt

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1、分数的初步认识郝寨镇揣洼学校杨飞玉人教版小学数学三年级第八单元第一课时把4个月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几个？22把2个月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几个？11把1个月饼平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几个？？？学习目标1、理解分子是“1”的分数的含义。2、正确掌握分数的读法和写法。3、学会比较分子是“1”的分数的大小。1212把一块月饼平均分成（两份），每份是这块月饼的（一半），也就是它的（二分之一），写作（）。12下面哪些图形的阴影部分是原图的，哪些不是，说出理由。练习（）12（

2、）（）（）（）14141414把这块月饼平均分成（）份，每份是它的（）分之一，写作（）。四四14折纸活动拿出正方形的纸，折出它的，并画斜线表示出来。活动要求：★小组合作，讨论怎样折出正方形的？★试着用不同的折法折出正方形的。★每组选一名代表汇报本组的结果。比比哪个小组的折法多议一议：涂色部分可以用什么分数表示？哪一个最大？哪一个最小？你发现了什么？﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚315111641.练习想：下面的画面让你联想到几分之一？法国国旗五角星巧克力深化知识拓展应用下面的图形让你联想到了几分之一？巧克力下面的图形

3、让你联想到了几分之一？巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？巧克力下面的图形让你联想到了几分之一？巧克力（1）《科学天地》大约占黑板报版面的几分之几？（2）《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之几？（3）哪一部分大一些？闯一闯：古时候:有3个猎人打猎,打到了1只兔子，他们决定平均分。每人分到的结果就表示成，如果是5个猎人，每人分到的结果就应该表示成。后来，阿拉伯数字传到了中国假如学得开心你就拍拍手。假如学得开心你就拍拍手。假如学得开心用行动来表示吧，那么大家一起拍拍手

4、！假如认识了分数你就跺跺脚。假如认识了分数你就跺跺脚。假如认识了分数用行动来表示吧，那么大家一起跺跺脚！