小学五年级数学下册暑假作业答案.doc

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1、小学五年级数学下册暑假作业答案　　好好学习，天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边，不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了，从现在开始也不迟。下面是为大家分享的五年级数学下册暑假作业答案，希望对大家有所帮助。p2-31、2/34/52/30.24100.30.230.60.182、(1)3.5*414(2)1/53/5(3)1和34和62、5和6(4)3/103、约=10.79约等于8.394、(1)2.5*15=37.5(元)50-37.5=12.5(元)答略(2)3/0.8=3(支)......0.6(元)答：最多买3支(3)16*0.75=12(千米)5*2.5=12.5(千

2、米)12.5>12，他能够从家走到学校(4)(46-20)*20/2=260(平方米)答略动脑筋：用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1p4-51、6.90.720.00710.31.60.54/712、(1)10.26(2)1/85(3)503770(4)1.171又1/123/440(5)450-m+n3、bccc4、(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克)答：需要准备11个这样的瓶子(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元x+2.6x=3603.6x=360x=1002.6x=2.6*100=260答：略②300÷5-35=25

3、(元)(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克2x+x=4503x=450x=1502x=2*150=300答：略动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+x+12.5-25=2x-12.5)吨(x+12.5)+x+(2x-12.5)=1304x=130x=32.5甲：x+12.5=32.5+12.5=45丙：2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5答：略p6-71、132.3610.80.455060.43.4010/192、(1)12个4个(2)3/40.71(3)12(4)长方形圆(5)4243、简便计算3.8×2.5×0.40.5×1

4、2.5×8×0.2=3.8×(2.5×0.4)=(0.5×0.2)×(12.5×8)=3.8×1=0.1×100=3.8=104、解决问题(1)3.8×180÷3.6=190(个)答：略(2)0.16×75=12(千克)我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16*□=(千克)(3)先求面积：10×4+10×1.6÷2=48(平方米)求重量：0.15×48=7.2(千克)答：略动脑筋：请画示意图。切成64块，就是长宽高都平均分成4份。三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置，有8个;两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)，每条棱上有2个，12条棱共24个一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个

5、面有4个，6个面共24个没涂色的64-8-24-24=8(个)p8-91、口算20.71.972.842.420.056.311/12132、填空(1)右面(2)后面(3)左面(4)后面3、简算0.56×3.68+6.32×0.567.8×10.1=0.56×(3.68+6.32)=7.8×(10+0.1)=0.56×10=7.8×10+7.8×0.1=5.6=78.784、解决问题(1)24厘米=0.24米65×0.24×2.5=39(立方米)525×39=20475(块)答：略(2)600÷4-80=70(千米/时)答：略(3)表：略;图：略成一条直线①我发现了(地砖的块数是地面

6、面积的12倍)②1440块5、动脑筋第一组：1,2,3,4第二组：2,4,6,8第三组：3,6,9,12第四组：4，81216一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。第n组：n,2n3n4n课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯

7、首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,