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时间:2020-10-30
《小三班元旦联欢.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢天喜地迎新年·让爱住我家——小二班“元旦”活动方案活动时间:2011年12月30日下午14:00点 活动地点:小二班教室参加人员:小二班全体幼儿、家长及老师活动设想:上小班一学期,孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。此次活动我们以游戏为主线,随机展现幼儿在本学期的
2、学习成果,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情。活动目的:1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。 2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。座位安排:家长坐在舞台对面,幼儿坐两侧。幼儿服装:男生白衬衫、红领结、黑背带、深色牛仔裤;女生白毛衣(上面戴向日葵),红色短裙,红色短靴。(一)班主任致辞尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!伴随着收获的喜悦、满怀着奋进的豪情,我们迎来了2012年。回顾过去的一个学期,在我们老师无私
3、的奉献和家长朋友全力的支持下,我们的宝贝取得了令人欣喜的进步,在这辞旧迎新的美好时刻,我代表大一班全体老师祝大家新年快乐、万事如意!祝我们的宝贝身体健康、茁壮成长!下面我宣布2012年元旦联欢会现在开始!(二)幼儿节目大一班元旦活动设计方案主题:大家一起过元旦活动目的:1.通过亲子庆元旦活动向家长汇报本学期工作,增进家长与教师和孩子之间的感情;2.让幼儿感受新年的欢乐与喜悦。环境布置:整个主题墙面布置舞台背景,教室房顶挂气球、拉花;制作美术展板、作业展板座位安排:家长坐在舞台对面,幼儿坐两侧。幼儿服装:男生白衬衫、红领结、
4、黑背带、深色牛仔裤;女生白毛衣(上面戴向日葵),红色短裙,红色短靴。活动过程:一、班主任介绍本次活动的具体安排及每个环节的设计意图二、联欢会过程(一)班主任致辞尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家好!伴随着收获的喜悦、满怀着奋进的豪情,我们迎来了2012年。回顾过去的一个学期,在我们老师无私的奉献和家长朋友全力的支持下,我们的宝贝取得了令人欣喜的进步,在这辞旧迎新的美好时刻,我代表大一班全体老师祝大家新年快乐、万事如意!祝我们的宝贝身体健康、茁壮成长!下面我宣布2012年元旦联欢会现在开始!(二)幼儿节目第一篇章:欢天喜地
5、送祝福(以展示古诗词朗诵为主)1、开场舞《俏娃闹年》2、成语祝福3、诗朗诵《沁园春.雪》《咏梅》《水调歌头》第二篇章:载歌载舞接喜气(以形体英语展示为主)1、英语短剧《missingmom》2、舞蹈《不上你的当》3、舞蹈串烧《月儿》《摘果子》《颜色歌》《超级变变变》4、英语儿歌大比拼《Sunnyday》《Tellme》《thehappyfamily》《Areyouhungry5、英语短剧《Threebutterflies》第三篇章:足智多谋迎幸运(以展示数学、识字、拼音及科学社会等知识为主)1、《中国地理歌》2、亲子游戏:
6、《招财进宝》(展示十以内加减法)游戏规则:请1-9号幼儿的家长随意选取一个贴有算式的框子,并站在框子所在位置。1-9号幼儿站在家长对面,听老师口令。在规定的时间内从中间的盘中取出相应的答案,并投向家长所拿的框子。如果数字球进了预示着您今年的运势为“财源广进”,如果是字球滚落在地预示着您今年的运势为“财源滚滚”。记住家长不可告诉答案。算错或犯规的家庭将被惩罚表演一个小小的节目三个游戏结束后集中进行。好下面有请1-9号的幼儿和家长上场。《心有灵犀》(展示识字)游戏规则如下:请10-19号幼儿家长从黑板上随机选取一个字卡。然后根
7、据所选内容,通过肢体动作或表述。让孩子猜答案。当然表述中不能带有字卡上的字,猜错或犯规的家庭家长同样会被罚表演一个节目。好下面有请10-19号幼儿和家长上场。《幸运球》(展示拼音、科学、社会等知识)游戏规则如下:请20-28号幼儿的家长从1-10号幸运球中随意选取一个并设法将其爆破。然后取出题卡,从左边家长开始,逐个将题卡读给自己的孩子听。答对题的家庭走回座位,答错的家庭和前面俩个游戏中答错的家庭一起接受我们大家的惩罚。好请20-28号幼儿牵上爸爸妈妈的手走上场,去选择属于你的那个幸运球!第四篇章:情真意切表感恩(幼儿感恩
8、,增进亲子关系)1、看录像:幼儿祝福教师:我知道离开妈妈的宝贝和离开宝贝的妈妈一样同样想念对方、渴望与亲人守在一起。可是我们的爸爸妈妈为了让孩子接受更好的教育,他们忍痛将自己的孩子送到了全寄宿制的现代双语幼儿园。由于孩子和家长在一起的时间较短,很少有时间交流,今天我们的宝贝想借此机会对自己的爸爸妈妈说说
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