寒假实践活动日记.doc

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1、寒假社会实践报告班级：资环1101姓名：王明珠学号：日期2013.1.20活动主题走进社会，体验生活活动目的为了更好地珍惜现在的生活，有正确的价值观，同时很好的亲近社会，能够尽自己的力量帮助其他人。活动记录第一次到他家探究，叔叔不在家里，阿姨不太管的了他，进他家，阿姨热情的招待了我，和我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中，我了解到以下情况：小孩有厌学情绪，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很羞愧，不与人交流，特别内向，话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急切心情，父母对子女的那种期望是炙热的，

2、无私的。她看得很远，看到了子女的未来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。他，对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个挑战。正当我想敲他门的时候，他拒绝开门，抛下一句“就是不要”！我无可奈何。就这样，我呆呆的在门外，他在房内，第一天就过了！日期2013.1.21活动主题走进社会，体验生活活动目的为了更好地珍惜现在的生活，有正确的价值观，同时正好的亲近社会，能够尽自己的力量帮助其他人。活动记录第二天发现他写字喜欢趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样

3、；写作业时，就很认真写，我与他说话，他似乎觉得我不存在，接着又要拿下一本书了；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片宁静，我一个人说话。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴打开。我便哄他说：“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新游戏，”我扫描了他的房里，发现了一副乒乓球板，就知道他喜欢玩这个，“我喜欢打乒乓球，你呢？”这招真见效，终于开口说话了。小孩子毕竟还是喜欢有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课，给他阐明了学生的职责和学习的目的，他似乎懂得了些什么。日期2013.1.22活动主题走进社会，体验

4、生活活动目的为了更好地珍惜现在的生活，有正确的价值观，同时很好的亲近社会，能够尽自己的力量帮助其他人。活动记录此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。我按照他的情况给他上布置好课程，他也慢慢有所改变。我便慢慢培养他那颗上进心，让他得认真学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目标发展。他很聪明，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩，他也高高兴兴的愿意听我的话，为之感到欣喜万分。日期2013.1.23活动主题走进社会，体验生活活动目

5、的为了更好地珍惜现在的生活，有正确的价值观，同时很好的亲近社会，能够尽自己的力量帮助其他人。活动记录由于每天上午要去做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开始的几天，我都是在睡梦中起床，提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受！后来也就慢慢习惯了。家教让我重新拾回童年的心理，我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单，但是你是以你的水平来感觉的。你无法体会一个孩子的想法，一定要知道他会什么，不会什么，对什么感兴趣，或是不喜欢什么，有针对性才能见效。就不如说学英语单词，“listen"教了他很多遍，他仍然不会，这时

6、候你不要急，慢慢的一点一点影响他，告诉他是怎么发出来的，或是举个现实生活例子，谐音什么的。最后他懂了，会了。日期2013.1.24活动主题走进社会，体验生活活动目的为了更好地珍惜现在的生活，有正确的价值观，同时很好的亲近社会，能够尽自己的力量帮助其他人。活动记录今天给他检查了寒假作业，发现他的作业质量明显有了提高，字迹变得很端正，错的题目也不是很多了。小孩的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题基本得到了解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感激我这段时间对他的帮助，要我不定期的给他带电话来督促他。我会坚持

7、这样做下去。小孩似乎不舍得我，听说我要走的时候，还一直拉着我的手不让我走，还把他心爱的玩具送给我了。当发现自己能够尽一份微薄的力量就能帮助到别人的时候，我觉得很开心，有满满的幸福感和成就感。