宣传部2010—2011学年第二学期工作总结.doc

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1、体育学院团总支学生会宣传部10-11学年第二学期工作总结转眼间又到学期末了，本学期的工作既将结束，在这半年的时间里，我们每个人都收获到了很多东西，取得着各自的进步。每个人的付出与收获，换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在宣传部的位子上为我院各项工作的建设出一份力。我部的工作也是获得了全校各院系宣传工作中第二名的好成绩在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助其他的部门进行了相关的宣传工作，工作成果得到了我院老师和其他部门的一致好评。我们宣传部主要负责对我院的各项大大小小的活动（爱心社到武侯社区慰问孤寡老人、义务献血活动、三十二届田径运动会、南阳师范学院第14届篮球超级

2、联赛、参加“永远跟党走”歌咏比赛、参加我院的红歌大赛、参加第三届健身气功交流大赛等等）做了报道和宣传，积极配合各部门举办各种活动，为各部门提供人力资源，负责活动期间的相关宣传活动，如晚会的布置、张贴海报，我们宣传部始终如一的用积极热情得态度对待每一张板报及相关宣传布置。认真负责地对待每件工作并高效高质地完成了，得到了各个部门的肯定。本学期部门除了协助其他部门的一些常规宣传工作外，我们部门也取得了很大的进步，我部先后在校团委网站发表了近50篇新闻，校园报发表了7篇，在《卧龙青年》发表了7篇文学稿，并在外宣《南阳日报》发表了2篇，我部的王京京、张芳芳、商泳锋在参加我校地《关爱

3、和谐成长》征文大赛上分别获得了二等奖、三等奖、三等奖，强卫红、王京京在五四建党征文比赛中获得二等奖、三等奖的好成绩。我们部的另一个重要工作——做宣传板、出海报。这个学期我们共做了宣传板及海报数幅。短短的半学期，我们部门的收获凝聚以下几点：   第一：团队凝聚力。通过工作之间的磨合，大家彼此之间都有了一定得了解，相互之间建立了一种比平时的学习生活中更特别的友谊，宣传部就像是一个大家庭，每位部员都是大家庭中的一份子。工作中，我们相互支持帮助，相互鼓励慰藉。在一次次的工作中，我们每个人都在不断成长，团体的凝聚力也在逐渐增强，部员之间的关系也变得更加融洽，大家庭也变得更加和睦。 

4、  第二：责任心。无论是海报还是条幅，我们都会用心完成，认真的审核，保证活动时间和地点的准确性，保证条幅在悬挂期间的平整，保证海报在活动开始之前能一直保留在展板或橱窗里，这些都是为了能更好的宣传学生会，准确及时的向同学传达学生会的活动信息。虽然都是一些琐碎的事，但仍需要我们有很强的责任心与耐心。   第三：创新性。总结前一段时间的工作，我们海报的风格各有不同，大家在不断地提高技术的同时，开拓思维，制作的海报也越来越多的得到老师的认可。很多时候我们也总在寻求一些别出心裁，与众不同且能突出主题的展板创作方式。第四：认真性。从新干事刚开始工作时的手忙脚乱，到后来的有条不紊，从刚

5、开始的大错误不犯，小错误不断，到后来的差强人意，尽善尽美。我们一步一个脚印的做着，同时我们也在一个台阶一个台阶的上升到不同的高度。这其中不乏汗水，甚至是泪水，但更多的是当我们完美完成工作时的那一份喜悦以及我们的工作得到老师以及全系学生的认可时的那一份激动。我们总是在不断犯错误中成长，进步，提高，不仅有我们的工作能力，更有我们的沟通交流能力。很多时候虽然我们做的是一件小事，但是我们一样认真的对待，细节决定成败，偶尔我们会写错一个字，漏掉一个词，误了时间，错了地点……等等一些看似很简单的事，但是我们及时发现并且改正进而不断端正我们的态度。宣传部作为学生会基础部门，其作用不容忽

6、视。它的每项活动都具有重大意义，可以说少了这个部门的工作，就少了学生会与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位，就严重削弱了同学对学生会的了解，因而我部总结了工作中出现张贴海报有时不够及时，与兄弟部门联系不够紧密等问题，在以后工作中，我部会保持原有好的作风，改进不足之处，让我部工作更加臻于完善，以取得更多成绩。以过去为鉴，展望未来，在下一学期中，宣传部应继续发挥对外窗口作用，配合其他部门工作，及时准确的把各部门要开展的活动及各种有价值的信息以板报、海报等形式进行宣传，我部将加大宣传力度，拓宽宣传方式，吸取一直以来工作中积累的精华，舍弃糟粕。同时我部将会视情况开展一些有意义的

7、活动，以活动为宣传我院方式，在宣传中进行活动，将二者结合，不离主题，又不乏趣味。我们每周二都会准时的参加校团委和校学生会的例会，并很好的做好会议记录，回去后很好的落实并实行。我们部门每周周日晚上都会召开我们部门的例会，在会上，我们对本周的工作进行总结及评价还向他们安排并介绍下周的工作和加强内部交流最后传达校团委和学生会宣传部的通知。在宣传稿的收集中，我院按时的收集手稿和电子稿并按量地向校团委宣传部提供稿件，并保证每次稿件的质量，想方设法提高稿件优秀率，对各班进行有效宣传，切实做到稿件的原创性，杜绝一切抄袭现象的发生。每月本部门