看图写话小技巧ppt课件.ppt

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1、看图写话小技巧看图写话的要点4、写----按格式把句子写清楚。1、看----仔细的观察图片，找出“人”、“事”、“时”、“地”。2、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。3、说----练习把话说得完整，正确。习作要求1、要记得写题目2、要记得正确使用标点符号3、要记得分段（每段开头空两格）4、要记得把字体写工整，注意卷面卫生5、要写清楚事情的六要素（时间、地点、人物；这件事情的起因，事情的经过是怎样的，事情的结果又如何）6、要写一写图中人物做了哪些动作，有哪些表情，说了哪些话，猜一猜他心里想了些什么看图写话的方法：看图作文

2、有单幅图和多幅图，但看是写的前提。1、看图要有顺序。或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从中间到四周；或从人到景，从景到人。2、想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。3、再细看画面了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在做什么，是怎样做的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。4、然后想一想作者画这幅画的目的是什么。叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方

3、法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化。单幅图训练送苹果提示：谁在干什么，他们会说些什么？送苹果1.多用修饰词，如：美丽的、兴奋地……2.记住修辞句式：……像/好像……送苹果提示：谁在干什么，他们会说些什么？清晨，奶奶在（）。（）花开了，它们像是（）！一只（）的小猫在（），像一个（）。突然，小明（）篮子（）跑过来，把苹果（）奶奶，说：“（）。”奶奶（）地说：“”送苹果清晨，奶奶在（），（）花开了，它们像是（）！一只（）的小猫在（），像一个（）。突然，小明（）篮子（）跑过来，把苹果（）奶奶，说：“”

4、奶奶（）地说：“”公园里认真地看报纸美丽的牵牛精致的小喇叭，在开心地歌唱着可爱玩弄着奶奶的眼镜顽皮的小孩子提着兴奋地递给奶奶，吃苹果吧！这苹果可好吃啦！高兴小明真是我的乖孙子！细看图，想一想：图上都有谁？他们在干什么？小朋友们会怎么想怎么说？先说一说，再写下来。第1节：什么时间，在什么地点，正在举行什么比赛？第2节：比赛进行得怎么样？仔细观察图片中小朋友的动作、神态，也可以想象他们当时的心理活动，观众的反应等。第3节：结果怎么样？下午，老师带同学们来到操场进行拔河比赛。老师把同学分成两组，每组六个同学。体育委员一吹口哨，队员们

5、就使劲的拉。谁也不让谁。连小鸟也在半空中叽叽喳喳的为队员们加油呢！小红的奶奶生病了，躺在床上。小红一放学就马上去看望奶奶，还削了一个苹果给奶奶吃。奶奶夸小红是个乖孩子。过河一天，小兔想去河对岸玩，可是怎么过河呢？这时，小白鹅过来了，小兔很高兴，说：“请你把我带到河对岸好吗？”小白鹅说：“行，你跳到我背上吧。”小兔后腿一蹬，向前一跳，跳到小白鹅的背上，小白鹅很快就把小兔送到了河对岸，小兔对小白鹅说：“谢谢你，”小白鹅说：“再见”，小兔就高兴的去玩了。一天放学的时候，小红走着走着，一不小心摔倒了。这时一个姐姐看见了把小红扶了起来。小红

6、对姐姐说：“谢谢你！”姐姐说：“不用谢，你没事吧？”小红说：“没事。”小红跟姐姐说再见，然后就高高兴兴地回家了。下课了，操场上真热闹啊！同学们有的在打乒乓球，有的在踢毽子，还有的在跳绳，旁边还有好多同学在为他们当拉拉队，喊加油呢！课间十分钟，同学们玩得真开心！放学了，值日生们在教室里打扫卫生。他们有的擦黑板，有的擦桌子，还有的扫地。他们干得真认真啊！一会儿就把教室打扫得干干净净！看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。有一天，小红和妈妈一起到公园去玩。他们一走进公园，就看到公园里的花开得十分鲜

7、艳。小红迫不及待得跑到大大的菊花前面，刚想伸手去摘，就听见妈妈说：“不能摘！不能摘！公园里的花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来，给人们观赏的。我们要爱护花草树木！”小红听了妈妈的话，不好意思的放下了小手。有一天，小白兔到森林里玩。突然下起了大雨。怎么办呢？小兔可着急了。这时它看到一棵大树下长着许多大蘑菇想出办法来了。小兔采了一个最大的蘑菇当雨伞，跑着回家了。妈妈看到小兔没有淋湿，感到很奇怪。小兔就把事情讲给妈妈听。妈妈夸小兔是个聪明的孩子。秋天到了。天高云淡，蓝蓝的天上飘着几朵白云，有的像绵羊，有的像花朵，真漂亮啊！一群大雁往南飞。一会

8、排成个人字，一会排成个一字。树叶都黄了，一片片从树上飘落下来，像蝴蝶，像小鸟。果树上的果子都熟了，有黄澄澄的梨，红红的苹果……一群少先队员唱着歌去秋游！秋天真美啊！我想：今年的秋天一定是个丰收的季节！秋天真美啊!请你用一段话把看到的、听到的、想到的