学校作文之学校雪白的墙壁标语.docx

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1、学校雪白的墙壁标语【篇一:学校园墙体标语集锦】学校墙体标语1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。2、自信成功,自强成才,自律成长。3、事在人为,路在脚下。4、求实创新,与时俱进。5、全面发展,提高素质。6、自强不息,厚德载物。8、树百年报国志,做世纪栋梁才。9、少壮轻年月,迟暮惜光辉。11、种下一种个性,收获一种命运。12、放飞你的青春,奔洒你的热情。13、学校是学习之所,文明是成功之本。14、十年树木,百年树人。15、同一片蓝天下,我们一起走过。16、立身以立学为先,立学以读书为本。18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。19、千教万教教人求真,千学万学学做真人。20、百年大计

2、,教育为本。21、道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。22、质朴方正笃志博学23、团结求实创新进取24、平等严谨协作奋进25、乐教笃学尚德树人26、教创新思维育规范行为27、自信成功自强成才自律成长28、人生有限,学习无限29、终身学习,塑造美好未来30、学习是素质的修炼,读书是知识的积累美是文明、美是智慧、美是奉献”、32、启世纪之航,扬理想之帆。33、优质教育、多元模式、一流人生。1【篇二:学校艺术楼及各实验室墙面标语】学校艺术楼及各实验室墙面标语一楼:生物实验室1:前墙:大胆探索,反复实验。后墙:爱生机万物,使万物生机生物实验室2:(有一块标语)80*120前墙:

3、细心观察,科学总结后墙:耳闻不如一见,一见不如实验(门对面的侧墙)化学实验室1:前墙:立足基础注重观察后墙:一切推理都必须从观察与实验中得来。(侧墙,红字)化学实验室2:前墙:勤教善研一丝不苟后墙:科学是指挥官,实践是战士二楼:阅览室:(有二块标语)60*140前墙:理想的书籍是智慧的钥匙后墙:只带走满腹知识,不留下半点遗憾三楼:语音室:(有一块标语)80*120前墙:让语言成为通向世界的桥梁后墙:培养聆听习惯,为理性思维插上翅膀。两个计算机室(有三块)80*120前墙1、严格程序,精心操作;前墙2、点击兴趣、激活智慧;后墙1、网络连接世界,信息沟通心灵后墙2、信息技术是现代

4、文明的曙光四楼物理实验室1:(有一块标语)80*120前墙:知之者不如行之者后墙:权然后知轻重,度然后知长短物理实验室2:(有一块标语)80*120前墙:实验是科学之父后墙:善学者尽其理,善行者究其难。通用技术:(有一块标语)80*120前墙:因材施教发展特长后墙:热爱生活,学会生活,创造生活地理实验室:前墙:思接千载视通万里后墙不做【篇三:小学校园墙体标语】小学校园墙体(校园文化建设)标语集锦(学校标语大全)1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;2、为者常成,行者常至;3、自信成功,自强成才,自律成长;4、事在人为,路在脚下;5、知行一致,行胜于言;6、求实创新,与时俱进;7

5、、全面发展,提高素质;8、自强不息,厚德载物;9、树百年报国志,做世纪栋梁才;10、敬人容人,助人爱人;11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;12、做人诚为本,做事实为基;13、种下一种个性,收获一种命运;14、敬业修德强能健体。15、别让坚强的生命,成为足下阴魂。16、以滥用水为耻,以节约水为荣。17、道路的拐弯处,人生的转折点。18、放飞你的青春,奔洒你的热情。19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。20、绿色的生命需要我们的共同呵护。21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。23、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而

6、美丽,校园因文明而将更加进步。24、文明是快乐的源泉。25、让我们的心灵像花一样美丽。26、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。27、学校是学习之所,文明是成功之本。28、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!29、让我们告别不文明的行为。30、文明是彼此沟通的桥梁。31、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!32、天空是温暖的摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!33、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!34、让我们的素质及文明展现在一言一行中!35、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。36、星

7、空为我们贡献灿烂,天空为贡献蔚蓝,森林为我们贡献绿色,鲜花为我们贡献绚丽,大自然为我们贡献了自己,而我们该为大自然贡献点什么呢?37、向老师说声好,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声好。38、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。39、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!40、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!41、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。42、爱校等

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