朱滢《实验心理学》重点.doc

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1、第3章心理物理学方法1.绝对阈限刚刚能引起感觉的最小刺激强度被叫做绝对阈限.有50%的次数能引起感觉，50%的次数不能引起感觉的那一种刺激强度。（操作定义）2.差别阈限有50%的次数能觉察出差别，50%的次数不能觉察出差别的刺激强度的差别。差别阈限值也称最小可觉差。3.韦伯定律差别阈限和标准刺激成正比，并且差别阈限和标准刺激的比例是一个常数，通常用△I/I=k表示。在这里，△I代表差别阈限，I代表标准刺激强度，k是小于1的常数。K也称作韦伯比例或韦伯分数。不同感觉道的韦伯分数是不同的。后来，Fechner把这个

2、关于差别阈限的规律称为韦伯定律。4.恒定刺激法的实验程序及特点刺激通常都由5—7个组成，在实验过程中维持不变，因而这种方法叫做恒定刺激法。刺激的最大强度要大到它被感觉的概率达到95%左右，刺激的最小强度要小到它被感觉的概率只在5%左右。各个刺激之间的距离相等，与最小变化法不同的是，恒定刺激法的刺激是随机呈现的，每个刺激呈现的次数应相等。5.信号检测论色子游戏的四种情形：击中、漏报、虚报、正确否定30击中漏报虚报正确否定击中率+漏报率=100%虚报率+正确否定率=100%①击中：当信号出现时，被试报告为“有”。②

3、虚报：当只有噪音出现时，被试报告“有”。③漏报：当有信号出现时，被试报告为“无”。④正确否定：当无信号而只有噪音出现时，被试报告为“无”。操作者特征曲线：以虚报率为横坐标，击中率为纵坐标，就可以得到随着标准的变化，击中率与虚报率相应发生的变化。判断标准β：做出决策的分界线，人根据最优原则主观划定的标准，对应决策过程。信号检测论的实验方法：（1）有无法：当主试呈现刺激之后，让被试判定所呈现的刺激中有无信号，并给与口头报告。（2）评价法：也叫多重决策法，呈现刺激的方式同有无法一样，要求被试根据自信度给出更细腻划分的

4、有无的等级评价，得出的评价将是一个从有到无的连续体。第4章反应时1.唐得斯A、B、C反应时间及其测定A反应时：一个反应对应于一个刺激，当一个刺激呈现时，就立即对它做出反应，这种反应时称为简单反应时。B反应时：多个反应，各自对应于事先所规定的那个刺激进行反应。此时所得到的反应时间包括简单反应时间、辨别刺激的时间和选择的时间。C反应时：一个反应，仅对应于多个刺激中那个事先规定好的那个刺激反应，而对其他刺激不反应。所得的时间包括简单反应时和辨别反应时。如果用C反应减去A反应，那么所的反应时就是单独辨别过程所需的反应时

5、；如果用B反应减去C反应，那么所得的反应时就是单独选择所需要的反应时。于是通过对特定不同任务反应时的比较（相减），就可得到某一特定心理过程所需的反应时间。2.Posner的反应时间实验：应用减法反应时间的方法，实验中使用两种材料：一种是音同形同的两个字母如AA；另一种是音同形不同的两个字母如Aa。实验安排两种呈现方式：同时呈现与及时呈现（0.5s、1s、2s）。要求背时判断两字母是否相同，记录反应时间。以上两种情形下，正确的反应都是“相同”。实验结果：1、如果两个字母同时呈现时，被试的反应时AA小于Aa的反应时

6、。2、两个字母继时呈现时，被试的反应时随间隔时间增加两者差异逐渐缩小。这一实验证明了某些短时记忆的信息加工，可有视觉和听觉编码两个连续阶段。这说明短时记忆中，先出现一个短暂的视觉编码，然后出现听觉编码。随着两个字母相继呈现时间的加大，视觉编码效应逐渐消失，听觉编码效应增大，其反应时间也加大，从而缩小了与A、a字母对反应时间的差别。这就是应用减法反应时间的方法，证明了某些短时记忆的信息加工，可有视觉与听觉编码两个连续阶段。3.反应速度与准确率的权衡：被试有时会以牺牲准确率为代价去换取反应速度，有时则会以牺牲反应速

7、度为代价去换取反应准确率，亦即被试能根据不同的实验要求或在不同的实验条件下，建立一个反应速度与反应准确率的标准来指导他的反应，这就是反应速度与准确率的权衡。4.影响反应时间的因素（1）反应时间依赖于刺激的强度反应时间随刺激强度的增加而缩短，但减少量越来越小，强度再增加，反应时间也不会减少。（2）反应时间依赖于刺激的时间特性和空间特征当物理刺激强度本身不变，而增加作用于感官的时间，造成时间的累积作用，这样便会增加刺激的心理强度。如果物理刺激强度不变，刺激时间一定，增加视觉刺激的面积时，由于感受器神经兴奋的空间积累

8、作用，也会增加刺激的心理强度。（3）反应时间依赖于受刺激的感觉器官①不同感官的反应时间不同②同一感觉通道接受的刺激不同③刺激相同感觉通道的不同部位，反应时间也有差异④刺激复合感觉器官，会影响反应速度。（4）反应时间依赖于机体的状态①依赖于机体的适应状态；②被试的准备状态；③额外动机；④年龄；⑤练习因素；⑥个别差异第6章知觉1.图形——背景之间的知觉差异（1）图形具有“事物”的特性，图形