陕西省2015年上半年康复医学技士中级(师)模拟试题.doc

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1、.word格式,陕西省2015年上半年康复医学技士中级(师)模拟试题一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、大腿前群肌肉的支配神经是 A.闭孔神经 B.股神经 C.坐骨神经 D.阴部神经 E.胫神经2、痉挛型脑瘫呈剪式肢位病人可应用 A.先天性髋脱位矫形器 B.髋内收、外展矫形器 C.髋矫形器 D.下肢矫形器 E.髋、膝、踝矫形器3、男性,8岁,枕部头皮挫伤,左侧瞳孔4mm,对光反应消失;右侧瞳孔2.5mm,对光反应存在,最可能的诊断是 A.脑梗死 B.蛛网膜下腔出血 C.颅内血肿 D.脑挫伤 E.颅脑肿瘤,专业.专注..word格式,4、下列说法中正确的是

2、 A.组织密度越高,厚度越厚,吸收的X线越多,X线图像上图像越白 B.组织密度越高,厚度越薄,吸收的X线越多,X线图像上图像越白 C.组织密度越高,厚度越厚,吸收的X线越多,X线图像上图像越黑 D.组织密度越低,厚度越厚,吸收的X线越多,X线图像上图像越黑 E.组织密度越低,厚度越薄,吸收的X线越多,X线图像上图像越白5、直流电引起烫伤的性质属于哪一种 A.热烧伤 B.化学烧伤 C.机械伤 D.电击伤 E.物理烧伤6、运动员在运动时,糖异生的主要意义不包括 A.维持运动中血糖稳定 B.有利于乳酸利用 C.促进脂肪的氧化分解供能 D.促进氨基酸代谢 E.促进糖原的合成7、哪项不是孤独症的

3、治疗原则 A.以药物治疗为主,以教育和训练为辅 B.以教育和训练为主,以药物治疗为辅 C.对孩子行为的宽容和理解,专业.专注..word格式, D.异常行为的改变和变更 E.特别能力的发现、培养和转化8、超短波治疗急性盆腔炎的主要作用为 A.消炎、控制水肿 B.缓解粘连 C.促进代谢 D.肌肉收缩 E.增加渗出9、化学性突触传递的特征不色括 A.单向传递 B.突触延搁 C.对内环境变化敏感 D.可塑性 E.扩散性10、患者40岁,女性,晨起双手指间关节僵硬,不能握拳2年;双腕关节肿胀疼痛并有压痛8个月;双膝关节肿胀疼痛6个月。双手X线片见软骨下骨有囊腔形成,附近骨组织磨砂玻璃改变,关节

4、间隙变窄。类风湿因子阴性,双腕关节滑膜活检结果为炎性增生改变。诊断是 A.风湿性关节炎 B.原发性骨关节炎 C.典型类风湿关节炎 D.类风湿关节炎可能,专业.专注..word格式, E.继发性骨关节炎11、脑瘫患儿躯干屈肌、伸肌张力均高时,根据Bobath方法可采用的抑制方法为 A.仰卧位 B.俯卧位 C.侧卧位 D.旋转躯干 E.以上都不是12、受压局部皮肤红肿发硬,损伤局限于表皮及真皮层的压疮为 A.Ⅰ度 B.Ⅱ度 C.Ⅳ度 D.Ⅲ度 E.Ⅴ度13、在帕金森病呼吸功能训练中,下列描述不正确的是 A.教会患者深呼吸训练 B.改善肺活量 C.强调胸式呼吸 D.强调腹式呼吸 E.提高胸廓

5、的运动能力14、下列有关腰椎牵引的注意事项中不正确的是 A.如果经过5~6次的牵引,症状没有改善或反而加重,应停止牵引治疗 B.牵引结束后,可立即松开骨盆带,让患者站起来,专业.专注..word格式, C.牵引结束后,松开骨盆带时不宜太快,以免腹部压力突然降低引起患者不适 D.松开骨盆带后,应让患者卧位休息几分钟,再站起来 E.对腰椎间盘突出症患者,牵引后要佩戴腰围以保护腰部15、关于插入电位,下列说法哪一项是正确的 A.是静息时,肌纤维的静息电位 B.是静息时,肌纤维的膜电位 C.是静息时,插入电极诱发的动作电位 D.是静息时,插入电极诱发的静息电位 E.以上都不对16、与腰椎滑脱有

6、关的叙述,正确的是 A.腰椎关节间部分有骨的缺损 B.上个椎体在下个椎体之上向前滑 C.椎管狭窄 D.神经孔狭窄 E.腰椎滑脱最常见于L217、视觉失认中,视空间失认不包括 A.空间方位 B.物间距离 C.物体颜色 D.路线方向 E.单侧空间18、临床上用于降低肌肉痉挛的物理治疗不包括,专业.专注..word格式, A.生物反馈 B.局部降温 C.电刺激 D.超短波疗法 E.超声波19、人类的发音器官包括下列哪项 A.呼吸器官、喉头和声带 B.呼吸器官、喉头和声带、咽部、口腔、鼻腔 C.呼吸器官、喉头和声带、咽部、口腔 D.呼吸器官、喉头和声带、口腔、鼻腔 E.喉头、声带、口腔、鼻腔2

7、0、关于超短波治疗咽炎错误的是 A.治疗目的包括消炎、镇痛 B.治疗目的包括防止炎症扩散 C.用小功率治疗仪 D.颈前部上下并置 E.微热量21、软组织急性化脓性炎症不可逆时,采用温热量超短波、红外线和大剂量紫外线可能达到什么结果 A.炎症局限 B.炎症消散 C.化脓成熟,专业.专注..word格式, D.炎症加重 E.炎症迁延22、烧伤后皮肤出现红肿、水疱、疼痛,不伤及真皮,1~2周愈合者为几度烧伤 A.一度 B.浅二度 C.深二度 D.三度

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