两名矿工到井下检修,不料突遇矿井坍塌,被困井下。他们.ppt

两名矿工到井下检修,不料突遇矿井坍塌,被困井下。他们.ppt

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1、两名矿工到井下检修,不料突遇矿井坍塌,被困井下。他们在井下仔细搜寻,也没找到出路。身陷绝境的他们并没有放弃生的希望。他们在井下互相打气、互相勉励:“现在我们能做的就是利用一切机会等待外面的救援。只要有信心,我们就一定能活着出去。没有吃的、没有喝的,我们都不怕,怕的是我们自己没有信念。只要坚持下去,就一定有希望。”求生的渴望,顽强的的毅力挑战者生理的极限……九天八夜后,他们终于获救了。他们创造了生命的奇迹。这两名矿工是如何创造生命的奇迹的?从中你受到什么启示?1报警电话------?〔110说清地点、歹徒特征人数、凶器、交通工具、、、、、、要注意隐蔽〕2

2、急救电话------?〔120要说清年龄、性别、受什么伤、现在情况、地点〕3消防电话---?〔119说清详细地址、着火物质、火势大小、姓名、电话〕4交通事故电话---?〔122事故发生的准确地址、受伤程度、肇事车辆的车牌号码、车型颜色〕当受到火势威胁时,你怎样自救?火灾自救的方法1穿过浓烟逃生时,你怎样自救?火灾自救的方法2室外着火,门己发烫时,你怎样自救?火灾自救的方法3逃生的路被大火封锁,你怎样自救?火灾自救的方法4◆、遇到溺水者,你知道如何救助他吗?先把他捞上来。把他平放,身体一定要平,然后用双手放在他胸前按压,让他把吸入体内的水吐出来。最后,给

3、他做人工呼吸。突遇地震你怎么办躲到稳固的物体下,如桌子、床下,等摇动停止后再出来我的价值1.我来到这个世界,爸妈有了一个〔〕爷奶有了一个〔〕2.父母很辛苦,我能〔〕3.我同桌学习成绩差,我〔〕4.老师嗓子哑了,我〔〕5.灾区小朋友遇到了困难,我〔〕生命强者-半截人生命的运动残疾捐款者-令世人动容残疾人用脚修车残疾人舞蹈废墟上的微笑有的人活着/他已经死了;/有的死了/他还活着。/有的人/骑在人民头上:/“呵,我有多伟大!/有的人/俯下身子给人民当牛马。/有的人/把名字刻入石头想“不朽”;/有的人/情愿作野草,等着地下的火烧。/有的人/他活着别人就不能活;

4、/有的人/他活着为了多数人更好地活。/……有的人------臧克家怎样理解第一句话?生命的意义是什么★生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献我也要认真思考一下了任长霞从警21年,经历了一次次善与恶、正与邪、情与法、生与死的严峻考验。特别是在担任登封市公安局长的3年多时间,疾恶如仇,忧民疾苦,顶住压力,不畏恐吓,连续端掉5个涉黑犯罪团伙,被当地老百姓称为“女包公”、“任青天”。2004年4月14日,任长霞在侦破一起刑事案件由郑州市返回登封市的途中,遭遇车祸,不幸牺牲。任长霞的生命有价值吗?为什么?小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被

5、板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。林浩是怎样让生命更有意义的?永不放弃生的希望●求生意志●必备的求生知识肯定生命,尊重生命●每个人的生命都是有价值的●肯定他人价值,尊重他人生命●幸福快乐的生活从悦纳生命开始。●生命的意义在于对社会的贡献●要珍爱生命,延伸生命价值延伸生命价值让生命之花绽放

6、课堂练习1、如果你单独在家,有陌生人来敲门你的正确做法是A.不开门B.打电话给父母C.有礼貌的请他进门D.告诉他父母马上回家ABD2、如果你打开家门时,发现家中煤气轻微泄漏,你的正确做法是立即()A、开窗通风B、开灯检查C、点燃煤气灶D、关闭煤气开关AD3.在生活中,我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难发生,甚至危害到我们的生命时我们应该〔3〕放声大哭〔4〕放弃生命⑴不轻易放弃生的希⑵积极寻找求生的方法望A⑴⑵B⑴⑶C⑵⑶D⑶⑷A4.2009年7月10日,在北京市通州区新华联家园发生的惊吓中毒事故中,因救人而壮烈牺牲的19岁河

7、南籍消防战士张丽晓的骨灰被安放在了郑州烈士陵园,据此回答下列对张晓丽救人的行为认识正确的是〔〕A.他在救人的过程中延伸了生命的价值B.他留给社会一笔宝贵的精神财富C.他做到了尊重、善待他人的生命D.这种行为是不珍爱生命的表现ABC张丽晓的事迹给我们什么启示?★生命的意义不在于长短而在于对社会的贡献★他人需要帮助时,我们应该伸出援助之手生命箴言★使一个有限的生命更加有效,也等于延长了人的生命-------鲁迅★应该笑着面对生活,不管一切如何----伏契克★懂得生命真谛的人可以使短暂的生命延长----西塞罗

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