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时间:2020-09-11
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1、四川省泸县第一中学2019-2020学年高一生物下学期期末模拟考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试,物理科100分,化学100分,生物10090分,共300分第I卷选择题(
2、50分)一、单选题(每小题5分,共10个小题,共50分)1.下列关于分离定律和自由组合定律的叙述正确的是A.表现型相同的生物基因型一定相同B.孟德尔的两对等位基因杂交实验中F2代组合方式为9种C.所有两对等位基因的遗传都遵循自由组合定律D.一对相对性状受多对基因控制不违背孟德尔遗传定律2.通过测交实验,不能够了解F1的A.基因型B.相关基因的结构C.所产生配子的种类D.产生配子的比例3.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上,利用“假说—演绎法”成功提出了基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是A.孟德尔所作假说的核心内
3、容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”B.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程D.孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”4.下列关于生物进化与生物多样性的叙述,错误的是A.生物多样性形成的原因是不同物种之间,以及生物与环境之间的共同进化B.关于遗传与变异的产生,达尔文接受了拉马克的用进废退和获得性遗传的观点C.种群基因型频率的改变是生物进化的实质,但不是物种形成的必要条件D.生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性5.下图所示的是某细胞中的一条染色体,其中A、a是染色
4、体上的基因。下列有关说法正确的是A.该细胞中有两个染色体组B.若该细胞是某高等动物的体细胞,则该细胞可能会合成抗体C.在形成该细胞的过程中可能发生过基因突变或基因重组D.基因A与a控制同一性状,其碱基对数目肯定不同6.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.构成膜的脂质主要是磷脂、油脂和胆固醇C.线粒体具有单层膜,叶绿体外面有双层膜D.核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输7.用纯种的纯色长毛“波斯猫”和纯种的彩色斑点短毛“暹罗猫”杂交,可以培育出彩色斑点长毛的“喜马拉雅猫”。纯色毛色的基因用U
5、表示,彩色斑点毛色的基因用u表示,短毛基因用S表示,长毛基因用s表示,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。下列相关叙述中,错误的是A.纯种波斯猫的基因型是UUssB.F1是纯色短毛猫C.F2中喜马拉雅猫占1/4D.F2中彩色斑点短毛暹罗猫中纯合子占1/38.以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”,装置图如下。下列关于该实验过程与结果的叙述,错误的是A.将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀B.在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境C.乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2D.拔掉装有
6、酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味9.下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是A.分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体B.分裂中期,出现赤道面,染色体的着丝粒排列在赤道面上C.分裂后期,着丝粒分为两个,纺锤丝牵引染色体向两极移动D.分裂末期,囊泡聚集成细胞板,内含形成细胞壁的物质10.一位正常指聋哑人的父亲患短指症,母亲为正常指,父母都会说话.已知短指(B)对正常指(b)为显性,会说话(D)对聋哑(d)为显性.请问该正常指聋哑人父母的基因型和该正常指聋哑人是由哪种精子和卵细胞结合而来的A.父BBDd、母bbDD、Bb精子、b
7、D卵细胞B.父BBDD、母bbDd、BD精子、bd卵细胞C.父BbDd、母bbDd、bd精子、bd卵细胞D.父BbDd、母bbDD、bD精子、bD卵细胞第II卷非选择题(50分)11.(10分)绿球藻原产于北半球的几个淡水湖中,是一种球形绿藻,又称毯藻,是无数藻丝的聚集体。之所以这种藻丝的聚集体会形成球形,主要原因是湖中水流的作用,使绿球藻不断翻滚,长长的藻丝可以不断的生长缠绕,天长日久,便形成了直径可达20~30cm的藻球,圆胖厚实,是一种易繁殖的水族箱观赏藻类。某兴趣小组设计实验研究水族箱养殖绿球藻的最适宜条件,如图是实验结果,图中曲线1、2
8、分别表示在适宜的光照强度和CO2浓度环境中,绿球藻在不同温度条件下的实际光合量和净光合量,请回答下列问题:(1)在30℃时,绿球藻细胞内
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