大班手工活动（折纸风车） (2).doc

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1、大班手工活动：折纸风车一、活动目标1.引导幼儿自由拆解作品探索学习风车折法，培养幼儿仔细观察、大胆表现的能力。2.通过折纸作品的变式操作激发幼儿对折纸活动的兴趣，发展幼儿手眼协调的精细动作。二、活动准备1.正方形纸，风车范例一张。三、活动过程1.听音乐、观察风车、激发兴趣教师:小朋友看老师手里的风车可以怎么玩呢?教师播放大风车片头曲音乐，幼儿跟着音乐按照自己的想法想出不同的方法。（熟悉的富于童趣的音乐可以触发幼儿活跃思维活动）2.探索大风车的折法，形成步骤图（1）自主探索。教师：这么好玩的风车，是怎么形成的呢？小朋友自己试一下，一步一步拆开，然后一步一步折好，看能不能折成好玩的风

2、车？幼儿独立拆解，教师巡回指导。教师及时给予引导、鼓励。（2）共同探索。教师出示范例风车作品，同幼儿一起分步拆开并呈现每一步形状，形成拆解步骤图。3.整体示范。翻转拆解步骤图，形成折纸步骤图。通过提问让幼儿明确每一步的详细要求。（1）按步骤图示熟悉风车折法。四、学习风车折法。教师：小朋友都学会了折风车，折得又整齐又漂亮！教师还折了一个小风车，它是风车的小宝贝。宝贝风车是由正方形四角对中心折，然后按照风车折法折成。请小朋友们也给自己的风车折个小宝贝吧。一、探索风车的变式风车向背面对边折、对角折形成风车的几个变式，如：帆船、鲨鱼嘴等等。（鼓励幼儿创造出自己独特的变式作品）二、装饰作品

3、幼儿选出最喜爱的作品，用涂色、绘画、添画等多种自己喜欢的方式进行装饰。