科学活动静电的奥秘.doc

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1、中班科学：静电的奥秘海门市实验幼儿园张红梅一、活动目标：1.通过实验，引导幼儿观察、发现生活中的静电现象。2.激发幼儿的好奇心和科学探索的欲望。二、活动准备：三、活动过程：一．出示小纸片，引导幼儿讨论1.师：XX班的小朋友小眼睛最亮了，看看，今天张老师这里的是什么呀？（小纸片）小纸片来到这里是想和你们玩游戏的。动动脑筋，想一想，如果不用手拿，怎样把小纸片取出来呢？谁来说一说？（幼儿讲述自己的设想）二．提供材料，幼儿操作探索1.师：你们想了很多办法，知道可以用工具帮忙，我这里就有一个，看是什么？（梳子）它能帮我们取出小纸

2、片吗？我们就来试一试。幼儿第一次操作师：你们成功了吗？（给孩子讲述的机会）老师来试一试，看看会不会有惊喜哦（教师示范）老师为什么能成功呢？我是怎么试的？（幼儿回答，老师总结方法——用力擦，快快吸，可让孩子模仿一下）2.师：这下，我们按照用力擦，快快吸的方法试试看幼儿第二次操作师：这下都成功了吧？（没有成功的继续加油，等会儿我们再试）。现在想一想，为什么这样做能把小纸片吸起来呢？（幼儿猜测）小结：梳子被摩擦后，产生了静电，就能吸起纸片，这其实是一种科学现象叫摩擦生电（找资料再说得精确些）。师：是不是所有的东西摩擦后都能产

3、生静电呢？3.师：今天老师还给你们准备了很多材料，等会儿你们就用这种摩擦起电的方法试一试，吸吸小纸片，看看会有什么发现？幼儿第三次操作师：现在谁来说说你的发现。师：看来，不是所有的东西都可以摩擦后产生静电。这个问题留给你们下课以后再寻找答案。三、结合课件，让孩子了解静电知识1.师：在我们的生活中还有很多静电现象，有谁知道的？（幼儿讲述已有经验）图片一：脱衣服。你们有没有碰到过这种现象？是什么感觉呢？冬天脱毛衣时，常会听到静电发出的“叭叭叭”的声音，在黑暗中甚至还能看到静电所产生的小火花。还有没有碰到其它静电现象？（玩的

4、时候）看图片（关电视，握手，开车门，怒发冲冠）这些都是因为静电产生的现象。三．了解生活中静电的运用。你认为静电好不好？为什么？危害：静电的危害很多。因静电火花，会导致煤气爆料，穿化纤的衣服，灰土都会吸到衣服上。头发经常飘起来，越理越乱。握手的时候会感到疼。预防：静电给我们的生活带来不方便，怎样防止静电。我们尽量穿棉质的衣服，勤洗澡，勤换衣服。天气干燥的时候要注意擦护肤霜。用处：对于静电这一隐蔽的捣蛋鬼，只要摸透了它的脾气，也能让它为人类服务。静电的用处也很大。能帮助我们的生活。复印，除尘。喷涂料。静电印花。三．活动延伸

5、静电的奥秘还有很多，我们回家和爸爸妈妈一起继续寻找静电的奥秘。