六一活动策划.docx

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1、幼儿园六一儿童节活动策划一、活动目标  通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题  生活处处有精彩三、活动准备  1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。  2.以班为单位作好参加活动的准备。 

2、 3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容  (一)活动倡议  1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。  2.时间:2014年5月28日上午7:30—11:00  3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。  4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。  (二)“六一”活动流程  1、入场8:30以前完成  各班按指定位置坐好,主持人开场

3、白(穿插“幸福拍手歌)  2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00  3、幼儿节目表演9:00—9:45  4、亲子活动9:45—10:45  5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00  6、离园11:00  (三)系列活动  亲子游戏:  小班组  1、亲子二人行(组织者:)  准备:场地上画好四个走道。  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。  规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。  2、抛球接球(组织者:)  准备:海洋球、

4、框子若干。  玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。  规则:掉在地上不能捡起来。  3、猪八戒背媳妇(组织者:)  玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。  规则:一次性只能拿一个礼物。  中班组  1、听音乐抢椅子(组织者:)  准备:三张大椅子  玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!  规

5、则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!  2、我的宝宝在哪里(组织者:)  游戏准备:布带若干  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。  规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝  3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者:)  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

6、  大班组  1、夹弹珠(组织者:)  准备:弹珠、筷子、碗各四双份。  玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。  2、投海洋球(组织者:)  准备:海洋球若干、篮子四个  玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。  3、网小鱼(组织者:)  玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时鱼网就去抓小鱼。

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