六一活动策划.docx

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1、幼儿园六一儿童节活动策划一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题　　生活处处有精彩三、活动准备　　1．布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。　　2．以班为单位作好参加活动的准备。　

2、　3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容　　(一)活动倡议　　1．目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。　　2．时间：2014年5月28日上午7：30—11：00　　3．对象：本园全体家长、教师和幼儿。　　4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。　　(二)“六一”活动流程　　1、入场8：30以前完成　　各班按指定位置坐好，主持人开场

3、白（穿插“幸福拍手歌）　　2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00　　3、幼儿节目表演9：00—9：45　　4、亲子活动9：45—10：45　　5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00　　6、离园11：00　　（三）系列活动　　亲子游戏：　　小班组　　1、亲子二人行（组织者：）　　准备：场地上画好四个走道。　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。　　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。　　2、抛球接球（组织者：）　　准备：海洋球、

4、框子若干。　　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。　　规则：掉在地上不能捡起来。　　3、猪八戒背媳妇（组织者：）　　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。　　规则：一次性只能拿一个礼物。　　中班组　　1、听音乐抢椅子（组织者：）　　准备：三张大椅子　　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！　　规

5、则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！　　2、我的宝宝在哪里（组织者：）　　游戏准备：布带若干　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。　　规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝　　3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）　　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者

6、　　大班组　　1、夹弹珠(组织者：)　　准备：弹珠、筷子、碗各四双份。　　玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。　　2、投海洋球(组织者：)　　准备：海洋球若干、篮子四个　　玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。　　3、网小鱼（组织者：）　　玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一部分小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时鱼网就去抓小鱼。