能干的小乌龟.doc

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1、中班健康教案：能干的小乌龟活动设计意图：爬的动作，不仅有利于幼儿身体健康发展，还有利于促进幼儿大脑的发展。《指南》建议我们：利用钻爬等活动来发展孩子的协调能力和平衡能力。根据幼儿中班幼儿年龄和很喜欢在地面上爬动的特点，我设计了《能干的小乌龟》这一活动，让孩子在游戏活动学习“手、脚着地爬”，从而提高他们动作的协调性和灵活性，体验帮助别人所带来的快乐。一、活动目标1、学习手、脚着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。2、培养幼儿身体的协调性和灵活性。3、通过游戏活动，培养幼儿乐于助人的精神。二、活动准备软地，鸡窝一个，菜篮制作的乌龟

2、人手一个，小山、小桥各一个，沙包(粮食)若干,奥尔夫音乐《小乌龟》三、活动过程1、老师领着小乌龟一起走进活动室随音乐锻炼身体。伸伸头、伸伸臂、弯弯腰、扭扭屁股、踢踢腿,蹦蹦跳、走一走2、幼儿在草地上自由爬（手、膝着地爬）师:锻炼身体真舒服!咦,小乌龟你们是怎么走路的呀？（爬）用什么在地上爬的？那我们到草地来爬一爬。观察一下。3、幼儿探索手、脚着地爬。4、幼儿在场地中运用各种方式练习手、脚着地爬，如往前爬、退爬、侧爬、转圈爬。5、游戏：游戏“帮鸡妈妈运粮”。讲解玩法：鸡妈妈打来电话，请小乌龟帮忙运粮。帮鸡妈妈运粮可不是一件简

3、单的事情噢，要手、脚着地爬，绕过山洞来到晒场，爬过小桥，将粮食驮在自己背上，送到鸡妈妈的家，再跑回来继续运粮，直到把粮食运完为止。游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。三、结束部分小乌龟，帮鸡妈妈把粮食运完了，你们开心吗？鸡妈妈也很高兴，夸我们是能干的小乌龟。你们也累了，回去洗澡去吧！