如何让小班新生幼儿尽快适应新环境.doc

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1、如何让小班新生幼儿尽快适应新环境每年暑假过后,总有一部分小班新生幼儿入园,上幼儿园是他们走上社会的第一步。孩子上幼儿园以后由于环境的生疏,常在生理和心理上产生一些不适应:如饮食减少、睡眠不安、不喜欢上幼儿园,不愿意上幼儿园等等。那么如何使他们尽快适应幼儿园的新环境呢?新生幼儿家长应做好以下准备工作:1.家长应提前带领孩子参观幼儿园的园舍,熟悉幼儿园的环境,让他们玩一玩园里的大型玩具,如:滑滑梯、蹦蹦床等;看看园舍内墙上的壁画,讲一讲其中的故事,让孩子对幼儿园产生兴趣,知道幼儿园才是孩子们的乐园,消除其陌生感。2.家长要做好孩子的心理工作。每位幼儿从小在父母身边长大,对父母

2、的依恋已经成为一种习惯,一但离开就会有许多的不适和恐惧。家长可以告诉幼儿:“宝宝长大了,就应该上幼儿园,幼儿园里有图书和许多好玩的玩具,可以学到好多本领,如唱歌、跳舞、讲故事等。幼儿园还有许多小朋友,大家可以在一起游戏,玩耍。老师像妈妈一样喜欢每一个宝宝……。”通过讲述让幼儿从心理上对上幼儿园产生憧憬。3.培养幼儿的基本生活自理能力,如:吃饭、喝水、上厕所等。会用语言表达自己的意愿。4.训练幼儿的交往能力。可以采取请进来放出去的方法,让幼儿出去和自己年龄相仿的幼儿相处,还可以请幼儿的伙伴来家里和幼儿一起游戏,分享玩具等,锻炼幼儿的交往能力。5.家长为幼儿准备好生活用品及学

3、习用品。幼儿园上学所需的被褥,家长应提前按尺寸大小缝好,让幼儿在休息时舒服、安逸。缝好的被角上写好幼儿的名字,以便老师晒被子铺床。给幼儿穿的外套鞋帽,应该是易穿易脱,以便老师根据天气的变化给幼儿增添衣物。患病需吃药的幼儿,家长把药带上送到保健室,向保健老师说明幼儿的姓名、班级、服药的时间和剂量,以便保健老师按时按量给幼儿服用。6.在家里家长尽量叫幼儿的大名,不要使用幼儿的乳名,而且让幼儿记住自己的大名,做到随叫随到。7.家长一定要积极配合老师的各项工作,经常和老师沟通,了解幼儿在园和在家的情况,每天坚持送幼儿入园。在刚开始,孩子上幼儿园总是哭闹,家长就要有耐心的给孩子讲幼

4、儿园好,还要坚持每天送,不要三天打鱼两天晒网,这样是不利于幼儿很快适应群体生活的。也许因为一次的中断,前面的努力就等于零。送孩子时要果断地走,不要依依不舍,家长迟疑不走很容易给孩子一种错觉:妈妈还会带他走。这样也不利于孩子适应的。下午接孩子也要定点,如果其他孩子接走以后,而只留下了你的孩子,那她的情绪就会很低落。幼儿如果有什么要求或者需要特殊照顾的,家长及时告诉老师,以便老师更好地照顾幼儿。下午接孩子时向老师了解一天的在园情况,回家后就能有针对性地引导幼儿,帮助其进步。对幼儿的点滴进步家长也要及时给予表扬和鼓励。总之,初上幼儿园是幼儿的第二次断奶。但只要我们有信心,有恒心

5、,用我们的爱心去引导,一起努力,家园共育。我们的孩子很快就会露出灿烂的笑脸,适应幼儿园生活,健康快乐地在他们的乐园里成长!

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