什么样的挫折教育才真正对孩子有利.doc

《什么样的挫折教育才真正对孩子有利.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、什么样的挫折教育才真正对孩子有利？幼儿挫折教育应以适度刺激、引导为主，绝不能打骂、强迫。需要让孩子有机会体验挫折，但是这种体验不是人为地创设一种虚假的环境，而是在一种自然的、真实的状态下进行的。比如：对孩子的约束，并不是他所有的欲望都能得到满足，让他学会等待。这些对孩子来讲也许都意味着挫折。挫折教育应该从小开始，但不要刻意设计挫折，如果是过于刻意设计的挫折，有时候是达不到目的。不如把注意力放在孩子的生活之中，抓住生活中的教育时机，因时因事地引导。其实孩子在生活中遇到的挫折已经够多的了，在对孩子进行挫折教育时，也同样需要掌握

2、一些基本原则：　　1、必须注意适度和适量。　　2、在孩子遇到困难而退缩时要鼓励孩子。　　3、对陷入严重挫折情境中的幼儿要及时进行疏导。　　4、要多为孩子创设与同伴交往的机会。　　5、不跟别人比，多和自己较劲儿。