条件轮换练习法.doc

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1、条件轮换练习法对于高考中的高频率考点，我们可以采用条件轮换练习法进行有针对的练习巩固。以便我们能熟练的掌握这类题型的解法。因为形式的不同，对表达式的辨认和变形的难度也不同。即重点（知识、方法、解题技巧）不变，形式互补。★★★★★已知函数的周期为213（1）求函数的最大值以及对应的的集合；（2）求函数的单调增区间；1条件的常见形式有：①；②；；③④向量函数2条件的常见形式有：①图象的两个相邻的对称轴距离为；②的对称轴为,0<ω<23条件的常见形式有：①若，求的值域；②的图象由的图象如何变换而得？③将的图象向右平移个单位得到的图象，若为奇函数，求的最小值；④在中，若角A，B,C对应的边分别为

2、，且，求的面积S的最大值。⑤若角A是的内角中，且，求边的范围221已知等差数列，若成等比数列；各项都为正数的等比数列满足，且对任意的正整数n,都有（1）求数列和的通项公式；（2）求下列数列的前n项和；①★求和的前n项和；②★★求和的前n项和；③求的前n项和；④★求的前n项和；⑤若，求的前n项和；1条件的常见形式有：①★等差数列的前n项和为,且,成等比数列；②★数列的前n项和为,且③④数列中，，且对任意的正整数n,都有2条件的常见形式有：①★数列的前n项和为,若②数列满足，③各项都为正数的数列满足，且是的等差中项；（3）（提高）①若，且的前前n项和，若对恒成立，求参数的取值范围；②是否存在

3、正整数m,n,使有解，若存在，求出m,n的值；若不存在，说明理由。③若的前n项和为,是否存在实数c,使为等差数列？若存在，求出c的值；若不存在，说明理由。2