我的亲自阅读感悟.doc

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1、我的亲自阅读感悟英国的哲学家和科学家培根说过“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干”。一个人的才干是可以通过后天努力获得，而一个人的基本素养主要是习惯教育使然，家庭教育使然。随着国民素质的普遍提高，现在的家长越来越认识到阅读对孩子一生的重要影响。的确，一个人的阅读能力并不是与生俱来的，需要后天的练习和自我训练，我们可以通过亲子阅读，由浅入深，让孩子享受到阅读的乐趣，真正地喜欢上阅读，并把这种愉快的经验延伸到未来的成长阶段。和我们这一代相比，女儿是幸运的，幸福的。孩子渐渐长大，我们家的书逐渐多起来，从最开始的“小手撕不烂”到后来的“

2、儿童掌上书”，从黑白的识物图案书，到引入无限遐思的无字书，直到现在的拼音版故事书，接受着一系列早期阅读能力的培养。在家里为了给孩子营造安静、舒适的阅读环境，我们专门给她留出了阅读学习的空间：小书桌，书柜，台灯……一路走来，孩子的阅读习惯得到了培养，阅读兴趣得到了提高。平日里，女儿是好动的、调皮的，但在阅读活动中，她是安静的、思考的、充满象力的。孩子上了一年级，家里注音版的书就多了起来。在学校的晨诵和午读也是孩子最喜欢的。一年下来，我发现亲子阅读带来的好处远比我想象得要多。在亲子共读中，孩子享受到了阅读的快乐，不仅锻炼了孩子的语言能力

3、，提高了他的记忆能力，不但孩子们受益匪浅，连我们做家长的也一起享受着绘本的精彩与魅力。特别是教师推荐的绘本书，更是让我们母女如获至宝，我们一起看绘本，一起演绘本。当看到女儿如痴如醉的扮演着小熊跳起来去摘星星时，真是令人陶醉。故事的内容即丰富了我们的生活，增长了知识，又培养了孩子的爱心。　有一篇故事给我的感触很深，故事的名字是《秋秋找妈妈》，讲述一只孤单的小鸟秋秋千辛万苦找妈妈的故事。当听我读这个故事的时候，女儿都会安静地依偎在我的怀里，她被故事中秋秋和熊太太亲密的母子之情深深吸引。读过几遍后，她可以边看图画，边自己复述了，她也会像图

4、画上熊太太对秋秋那样拥抱我、亲吻我。女儿给我的拥抱和亲吻，说明了她在思考，在动脑筋。这也证明了孩子的心智在经历由听—懂—欣赏的成长阶段。还有就是现在女儿已经习惯了睡觉前一定要读书的，不读她就睡不着，偶尔一次没读，她会说，妈妈我还没读书，每次都是我说读完这个就睡觉，催她睡，不然她会越读越兴奋，有时没空的时候她自己先翻翻，她自己先挑一些认识的字念，她会很认真的，拿到一本书，从封面到封底，包括图片，都要翻翻。总之，“儿童的智力取决于良好的阅读能力”。亲子阅读给孩子带来的巨大收获更坚定了我陪孩子读书的决心，只要能坚持下去，我相信孩子一定会在

5、潜移默化中养成良好的阅读习惯。身为父母，要把心里的爱化之为行动、化之为语言，孩子将终身受用不尽，让我们共同努力，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。我愿做孩子的引路人，和孩子一起走进书的世界，在亲子阅读中和孩子一同成长，一起进步！