小学数学课听课体会2.doc

《小学数学课听课体会2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学数学课听课体会本周末，在学校的安排下，很荣幸有机会去参加这次教学观摩活动。此次活动中的教师都展示出了自己独特的教学风格和精湛的教学技巧，几节课听下来，让在座的都受益匪浅，下面就谈一下我在听课过程中的几点感受：一、利用多媒体，提高教学效果。充分利用多媒体教学，是这次所有课的共同点，运用多媒体逼真、生动的画面，来丰富枯燥无味的数学课堂，让学生活学、活用，提高了学生学习数学的兴趣。如《长方体的认识》这节课，教师用课件演示了长方体的各顶点，各棱，各面及他们的关系。利用动态的图，把枯燥无味的课堂变得非常生动，充分调动

2、了学生学习数学的积极性，还有多媒体展示了生活中的一些正方体和长方体的物体，让孩子们能够更直观的感受他们。二、创设生活情境，激发学习兴趣。数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境，如《平均数》这一课，期中一位老师就以孩子们感兴趣的话题-篮球比赛入手，激发了学生学习兴趣，让学生在宽松愉悦的环境探究学习，提高了教学效果。三、自主探究，发现规律。动手实践，自主探究是学生学习数学的重要方式，从本次的展示的课程中可以看出，学生的探索和老师的适时介入讲解是紧密相连的，学生在教师的引

3、导下，自主探究的欲望更加强烈。如《长方体正方体的认识》这一课，教师大胆放手让他们合作探索，让孩子们通过切土豆的过程来认识长方体，通过集体汇报，展示交流，从而得出结论。在这个过程中，学生经历了实验操作，尝到了自主获取新知，自主创新的喜悦。总之，本次听课活动，让我受到了很大的触动，感触最深的就是觉得要学的东西还有很多很多，在今后的工作中，我会努力加强学习，在实践中不断总结，不断改进，争取做得最好。