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时间:2020-09-11
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1、幼教随笔:如何对待爱哭的孩子在一节语言课上,刘林小朋友在桌下偷着玩玩具,我看了她很长时间她都没有发觉。这时,我叫她起来回答问题,她急忙把玩具藏了起来,看来她知道老师为什么叫她了,一站起来吓得不知所措。我又把问题说了一遍,此时,如果我批评她的话,这个平时爱哭鼻子的她可能就会“下雨”了。然而我始终微笑着鼓励她,她终于说了几句。看她块说不下去的时候我又让小朋友们一块跟她说了句,她终于把老师提出的问题回答完了。我带全班小朋友为她鼓起了掌,她也高兴的笑了。我们俩的悄悄话董英辉小朋友是一个非常聪明、可爱的孩子,可是入园一个多月来,他每一次入园都哭着闹着不让奶奶走。奶奶也曾打过他,吓唬过他,可每次去送他都
2、是照样哭闹。其实,他奶奶走后,在他情绪稳定时,这孩子在园表现还比较好,从不跟小朋友打架,也非常听老师的话。这一天在放学前,我跟董英辉说一点悄悄话,最后我还跟他钩了钩手。小朋友们看着我们都很奇怪,我们俩又互相笑了笑。第二天早晨,小朋友们陆续来园了。不一会,我看见董英辉跟奶奶手拉手也来了。还没到教师门口,他就松开奶奶的手,跑到了我跟前,朝我笑了笑说:“老师,我来了。”我冲他笑了笑说:“你真是个好孩子。”接着他又跟他奶奶说:“奶奶你回去吧!”他奶奶就走了。因为放学时,我跟他定了一个协议:明天见了一定要笑。
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