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时间:2020-09-11
《中班科学自由自在的电线.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中班科学——自由自在的电线活动目标: 1、任意弯折电线,大胆表现富有创意的造型。 2、尝试运用多种材料让电线站起来。 3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备: 1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干 2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙活动过程: 一、猜一猜,激发活动兴趣 1、师:小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢? 2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢?请小朋友上来摸一摸 3、请幼儿从口袋里摸出电线,提问:这是什么?像什么?电线有什么用? 二、看一看,引导观察想
2、象 1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天吴老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛,我们一起数“一、二、三” 2、教师将电线弯曲成“o”形,问:看看它变成了什么形状?像什么? 3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢?你们想变成什么呢? 三、玩一玩,鼓励创造表现 1、师:今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小朋友也可 以用电线来变魔术。 2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。 3、师:你把电线变成了什么? 四、做一做,启发思考探索 1、师:我们的小手真
3、能干,把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢? 2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等) 3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料,有橡皮泥、积木……你们可以试试这些材料,看看能不能让电线站起来。 4、幼儿尝试操作,让电线造型站立起来。 五、评一评,保持探索兴趣 师:今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型,其实除了今天小朋友变的各种造型外,还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再
4、试一试,变一变。
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