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时间:2020-09-11
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1、中班手工活动:五彩鱼目标:1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。准备:1、欣赏过“美丽的鱼”,画过热带鱼,对鱼的外形、花纹色彩有所了解。2、“五彩鱼”范例,半成品“五彩鱼”(缺少鱼眼睛)范例。3、报纸、彩纸若干,双面胶,剪刀。4、PPT《美丽的鱼》(配以轻音乐)。过程:一、观察范例,推想制作方法1、教师播放PPT《美丽的鱼》,引导幼儿欣赏鱼的形状和花纹。2、老师出示“五彩鱼”范例,提问:“这是什么?是用什么做的?你们想一想怎样才能做出这样一条五彩鱼?(引导幼儿说出用报纸搓成纸条卷成鱼的外形,用彩纸装饰鱼的眼
2、睛、身体、鱼鳍、鱼尾等。)(结构完整的范例给幼儿后面的制作带来了外形装饰方面的启示,让幼儿推想制作方法的目的是了解幼儿的制作经验,便于示范时有针对性地讲解。)二、倾听教师讲解,学习制作方法。1、教师示范讲解制作鱼身的方法。师:我用一张报纸卷卷卷,卷成一根粗棍子,再拧拧拧,拧成一条纸绳子,最后我将绳子两头交叉粘贴,看看变成了什么?师:鱼还要穿上漂亮的衣服呢!我们可以用彩纸剪成粗细、花纹不同的纸条进行装饰,可以朝不同方向贴。2、教师拿出范例讲解装饰鱼的方法。师:我们还可以用彩纸剪成三角形、圆形或方形等,即可以作为鱼身上的花纹,又可以作为鱼鳍或用来装饰鱼尾。(教师示范搓卷纸条并卷曲
3、成鱼形,而装饰鱼身上的花纹则不示范只讲解,以便幼儿进行个性化的装饰。)
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