中考实验题专题复习(教师).doc

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1、中考实验题专题复习(教师版)黄石九中:刘耀庭一、实验仪器的选用高频考点1、物质的加热(1)常用仪器中能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙;(2)能间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。(3)不能加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶、水槽等。典型习题1-1-1.下列各组仪器,能在酒精灯火焰上直接加热的一组是( )  A. 烧杯、蒸发皿B.水槽、量筒C.蒸发皿、试管D.集气瓶、燃烧匙  解析常用仪器中能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙,能间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶。不能加热的仪器有量筒、漏斗、集气瓶、水槽等。解题时可先找出不能加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶,然

2、后再找出要垫上石棉网加热的烧杯,所以能直接加热的一组仪器应是蒸发皿、试管。答案C1-1-2.(2009·兰州)化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用。现有a试管、b漏斗、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒(10mL,50mL,100mL)等仪器,请为下列实验操作各选一种。(1)用于作热源的仪器是;(用序号填空)(2)吸取或滴加少量液体使用。(用序号填空)(3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是(用序号填空)(4)某同学欲用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3),配制150g10%的稀硫酸。①完成本实验除以上提供的仪器外,还需要的玻璃仪

3、器是;②配制溶液过程中,需要量取mL的浓硫酸,选用mL的量筒。读数时,该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误),则所量浓硫酸的体积(填“偏大”“偏小”“无影响”)。解析:选择量筒时为了减少误差,应选择与所量数值最接近,且大于所量数值的量筒,俯视量筒所量液体的体积会小于所需数值。答案:(1)c;(2)f;(3)a;(4)①玻璃棒、烧杯;②8.3mL10mL,偏小针对强化1、下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有()①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A.①③⑥⑦B.①②⑤⑦C.①④⑤⑥D.②③⑤⑥答案A二、化学实验基本操作高频考点1、仪器的装配19

4、中考实验题专题复习----装配一般由玻璃导管插入橡皮塞、玻璃导管插入胶皮管和塞子塞进容器口(玻璃导管要插入的一端用水湿润)。2、托盘天平的使用(1)托盘天平精确度:称准到0.1ɡ(特别要与物理中最小量程0.2克区分开,尤其是在理综考试中)(2)对易潮解、腐蚀性的药品如NaOH等要放在玻璃器皿如烧杯、表面皿中称量。3、量筒量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。4、万能瓶的用途5、检查装置的气密性的方法6、溶液的配置、粗盐的提纯典型习题1、天平的使用2-1-1晓晓同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中,下列做法正确的是()  A

5、.在托盘上垫纸称量12gNaOH固体    B.称量时发现指针向右偏转,应调节游码使天平平衡  C.用100mL量筒量取88mL水       D.用药匙搅拌,加速NaOH溶解解析NaOH腐蚀性强,要放在玻璃器皿如烧杯、表面皿中称量;称量时发现指针向右偏转,说明药品的量不足,应继续添加NaOH至平衡;溶解时应用玻璃棒搅拌而非药匙。选C。2-1-2用托盘天平称量时,有同学将砝码与称量物的位置颠倒了,左盘所加砝码为6g,游码移到刻度尺上0.4g处达到平衡,则称量物的实际质量是()  A.6.4gB.6gC.5.6gD.5.4g  解析托盘天平平衡必须满足下列关系:左

6、盘被称物质质量=右盘砝码质量+游码质量。当砝码和称量物位置颠倒时,则有6g=被称物质质量+0.4g,显然答案为C。2、量筒的使用2-2-1某同学用量筒取液体,量筒平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为19毫升,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11毫升,则实际倾倒出液体的体积是:()A.8毫升B.大于8毫升C.小于8毫升D.无法判断解析原因是初次仰视液面,读数为19毫升,那么实际的液面高度大于19,即实际应大于19毫升,倾倒出部分液体后,俯视液面,读数是11毫升,那么实际液面高度小于11,即实际应小于11毫升,所以最终结果实际倾倒出液体的体积是大于8毫升。答案选

7、B3、万能瓶的用途2-3-1如图所示装置有多种用途。图1图219中考实验题专题复习----请回答下列问题:(1)洗气:除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的物质是。气体从端进。(2)检验:证明CO中混有CO2,装置内应盛。气体从端进。(3)贮气:若用排空气法收集H2,气体应从装置的端通入(填“A”或“B”,下同。)若用排水法收集O2,瓶内先装满水,气体从端通入。若要用水将装置中的氧气排出来进行实验,水应从端通入。(4)量气:瓶内先装满水,气体从端进入,端接一个量筒,通过测量量筒内水的体积从而测得生成气体的体积。(5)安全瓶:如点燃氢气时,发生装置与图2所示a端相连,

8、b端点燃。由于将点燃的气

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