教育党委开展“网上祭英烈”、“祭扫烈士墓”活动总结

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1、教育体育党委清明节开展“网上祭英烈”、“祭扫烈士墓”活动总结4月5月是全国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人、烈士的传统节日。为纪念这个有着深远意义的日子,为缅怀先烈,加强对广大学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生们热爱祖国,热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观,人生观,价值观,促进我县精神文明建设,教育体育党委及时将县委宣传部文件精神转达给各学校,要求各校于清明节期间,开展“网上祭英烈”、“祭扫烈士墓”等系列活动。现将活动情况总结如下:一、高度重视,精心组织局党委高度重视今年的清明节活动,在清明节到来之前,就转发了县委宣传部关于清明节期间活动的文件,要求各校由主管德育校长负责,

2、成立领导小组,做好详细的计划和时间安排。各校党支部、团支部、大队部认真领会清明节系列教育活动文件精神,并按文件要求组织安排活动。二、活动内容丰富,形式多样(一)组织升旗仪式缅怀先烈。4月1日在升旗仪式上,XXX老师做了《革命英雄永垂不朽》的升旗仪式上的讲话。教育学生今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,大家表示要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。二中团支部利用升国旗仪式,以国旗下讲话的形式对清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,教育学生继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。民中团支部组织了国旗下的专题讲话,学生代表做了清明节专题讲话。这一

3、活动宣传了革命先烈的光辉事迹,对学生们进行了充分的革命传统教育。二小、三小大队部组织一年级学生进行了新队员入队仪式。(二)开展主题班会活动。一小各中队开展了以“缅怀革命先烈,传承国学文化”为主题的中队活动,使同学们受到了深刻的思想教育。同学们纷纷表示要敬重革命烈士、要学习他们的爱国精神,做一个树立远大理想,具有报国之情,身怀感恩之心的好少年。二小各班在主题班队会活动后,利用卡片制作、绘制手抄报、自制小白花等方式开展了形式多样的纪念活动。第三小学大队部布置了以“革命前辈,我们永远怀念您!”为主题的教育活动,加强对学生的革命传统教育,缅怀革命先烈。(三)主题团会活动。4月1日下午,第一中学组织学生

4、开展“我心中的英雄”主题班会。各班都积极组织,结合学校实际开展活动,学生们用自己的心诉说着一个个英雄。在引导广大小学生培养正确的英雄观和历史观的同时,弘扬和培育民族精神,激励青年学生为自己的信念与理想,为学校发展、为国家的繁荣努力奋斗。民族中学各班级开展不同形式的主题团会活动,有的班级组织演讲,有的班级组织读书会,同学们发表感言心声、抒发对先烈的感恩和敬仰之情,表达珍惜幸福生活、全身心投入学习,学成后建设家乡,报效祖国的强烈心愿。(四)组织部分学生代表祭扫烈士墓。4月1日上午,一小五年组的师生和共建单位红旗街派出所的干警们排着整齐的队伍,迎着春风,怀着无比崇敬的心情来到烈士陵园,对革命英烈表示

5、沉痛的哀悼。烈士墓前,学校马校长讲话,希望同学们能以实际行动来继承先烈们的遗志,奋发学习,将来为振兴中华民族而努力奋斗。最后祭扫活动在全体同学们齐声朗诵《清明时节颂英雄》中结束。4月3日清晨,第二小学组织五年组学生联同团县委、永兴社区相关人员及县消防大队部分官兵一同来到位于县城南山的烈士陵园,进行了祭扫活动。祭扫过程中,同学们的心情格外沉重,他们高举星星火炬旗帜,手捧洁白的小花,在烈士纪念碑前静静肃立,为烈士们致敬默哀,并在烈士纪念碑前敬献了花圈。县消防大队中队长做为第二小学校外辅导员为同学们讲述了革命先烈的英雄事迹,号召同学们要继承革命先烈的优良传统,发扬前辈的爱国精神,加倍珍惜今天的幸福生

6、活。4月2日,第三小学组织学生前往革命烈士陵园开展祭扫烈士墓活动。整个活动过程庄严肃穆。少先队员们通过齐唱少先队歌,向革命烈士敬献花圈,默哀三分钟,武警战士讲抗战故事  学生代表献词,少先队员宣誓等活动形式,引领孩子们重温历史,寻找先烈的足迹。第一中学组织学生参加烈士陵园清明节扫墓活动。在庄严肃穆的烈士纪念碑前,同学们向烈士们敬献了花圈,并列队默哀鞠躬以表达自己对革命先烈的敬意和哀思。面对着雄伟的纪念碑和鲜艳的团旗,同学们庄严宣誓:一定秉承先烈的革命精神、爱国精神,珍惜大学美好时光,勤奋学习,不负使命。第二中政治处、团支部联合组织240余名师生于来到位于南山的烈士陵园墓碑前,缅怀为了祖国解放和

7、人民安宁而英勇牺牲的革命战士,瞻仰他们的丰功伟绩,祭奠他们的英灵。民中组织学生到烈士陵园祭奠革命先烈,程序包括:1、为革命烈士敬献花圈、默哀三分钟。2、团员代表在烈士墓前的演讲,缅怀革命先烈的丰功伟绩。3、由团支书带领同学在烈士墓前重温入团誓言。4、学生们瞻仰烈士墓碑,献小白花。本次祭扫烈士墓系列教育活动中,学习内容丰富、深刻,形式灵活、多样,对同学们进行了爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观的教育

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