国学朗诵大赛策划.doc

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1、沈阳航空航天大学“校园读书节”主题活动策划书国学诵读大赛一、指导思想世界读书日”全称“世界图书与版权日”，最初的创意来自于国际出版商学会。1995年正式确定每年4月23日为“世界读书日”，这一天也是作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日，设立的目的是为了推动更多的人阅读和写作，唤起大家去发现读书的乐趣。为了迎接校园读书周的到来，丰富同学们的业余文化生活，也更好的继承和弘扬传统文化，限在全校同学范围内开展国学朗诵大赛活动，通过朗诵国学中的经典，使同学们体验到学习传统文化的乐趣，进一步激发同学们读书的热

2、情。二、活动主题“书香满园，伴我阅读。”三、主办单位图书馆，电子信息工程学院四、比赛的办法和形式参赛形式：各院选送三名选手或组合参赛。以集体诵读、朗诵为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。参赛作品：中华国学经典诵读系列：《论语》、《大学》、《三字经》、《弟子规》、《千字文》和古代诗词等五、活动时间及地点初赛时间：5月20日下午6:30地点：逸夫馆120决赛时间：

3、5月27日下午14:00地点：国际报告厅六、参赛准备1、各院选手赛前准备一篇诗文于比赛时进行朗诵，初赛时间不超过三分钟，复赛不超过五分钟。2、各院须提前将参赛作品及选手名单交于电信学院。（选手名单及参赛作品名单发至邮箱@qq.com，并注明学院及负责人联系方式）。3、若有配乐请比赛当日提前将其交于电信学院工作人员处。4、服装、道具要求自备，能够切合国学内容特点，参赛选手服装须得体，决赛须着正装或符合国学特点的服装。5、参加初赛的选手须在6：00之前准时到场。七、评比奖励办法：1、邀请学校领导及相

4、关学生组成评委会，根据各院班级的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。2、根据比赛情况评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以平均分排名。设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖五名，并分别颁发奖状及奖品。八、活动流程（一）主持人致词（二）诵读展示（三）评奖（四）颁奖九、评分标准内容（20分）所选内容国学经典（如弟子规）等。语音（30分）1、普通话标准、流畅，音色优美、吐字清晰、声音洪亮；正确度、流利度、咬字、声调。（优：10分；中：8分；差：6分）2、能正确把握诗歌节

5、奏，韵律明显。把握节奏，诵出韵律。（优：20分；中：16分；差：12分）精神面貌（10分）精神面貌、造型、道具、台风等。（优：10分；中：8分；差：6分）技巧（20分）1、朗诵感情丰富，动作表情协调自然；（优：10分；中：8分；差：6分）2、参赛者能正确把握诗歌内容；声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。（优：10分；中：8分；差：6分）创新（20分）1、配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉,朗诵形式富有创意；（优：10分；中

6、：8分；差：6分）附国学诵读比赛初步预算一等奖奖品电脑键盘150*1二等奖奖品耳机60*2三等奖奖品鼠标30*3矿泉水15单位：元合计：375元