国庆节儿童节劳动节建军节植树节.docx

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1、国庆节儿童节劳动节建军节植树节【篇一：冀教版五年级上册语文《大自然,你好》同步练习】冀教版五年级上册语文《大自然，你好》同步练习一、补充词语。开阔（）强健（）陶冶（）荒废（）改正（）改进（）热爱（）改善（）提高（）增强（）增进（）发挥（）发扬（）荒废（）战胜（）充满（）培养（）锻炼（）发展（）发现（）（）的大海（）的群山（）的幻想（）的诗人（）的心灵（）的故事（）的伙伴（）的乐趣（）的星斗二、抄写词语（两遍）。虎背熊腰龙腾虎跃狐假虎威鹤立鸡群兔死狐悲鸡犬不宁亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃揠苗助长守株待兔鼠目寸光万马奔腾猪狗不如杀鸡骇猴狼狈为奸狐朋狗友刻舟求剑对牛弹

2、琴______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、按一定的顺序排列词语。1、印度世界新德里亚洲___________________________________

3、_______________________________________2、教师节建军节儿童节国庆节劳动节妇女节元旦植树节__________________________________________________________________________3、篇字句段词__________________________________________________________________________4、除夕元宵节端午节重阳节中秋节春节_____________________________________________

4、_____________________________四、给“妙”字组词并填空。2、只要认真倾听，你会发现大自然中有许多（）的声音。3、经过他（）的安排，我们顺利地闯过了这一关。4、我仔细观察后，发现这东西有了（）的变化。五、按要求改写句子。1、看着这些小动物，我们赞叹大自然的神奇。（改成双重否定句）__________________________________________________________________________2、大自然对孩子们是那样有吸引力。（改成反问句）_______________________________

5、___________________________________________3、两个新旧社会真是鲜明的对比。（修给病句）__________________________________________________________________________4、老师走进教室说：“我要去开会，你们自己安静的上自习。”（改成转述）__________________________________________________________________________六、巧填成语。例、满城（风）（雨）（同）（舟）共济1、有朝（）（）（

6、）（）迢迢2、万众（）（）（）（）孤行3、按兵（）（）（）（）俱厉4、大发（）（）（）（）万钧5、文质（）（）（）（）有礼６、正大（）（）（）（）磊落七、仔细读下面的句子，回答问题。（只填序号）2、他没有笑。3、他差点笑了。4、谁说他笑了。5、他笑够了。6、谁说他没笑。7、他真的笑够了。8、无人不说他笑了。9、难道他笑了。10、无人不说他没有笑。以上句子中，表示他“笑了”的句子是：________________________________以上句子中，表示他“没笑”的句子是：________________________________【篇二：复习作业

7、520】一、词语搭配：（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）亲切的（）丰盛的（）亲密的（）丰富的（）热烈的（）猛烈的（）创造（）改正（）坚持（端正（）坚守（）整理（刻苦地（）耐心地（）艰难地（悄悄地（）忘我地（）深情地（二、选词填空：爱护爱惜珍惜他从小就养成了一种（）书籍的习惯。他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。安静宁静平静寂静老师来了，教室里立刻（）下来。海上有一轮明月，照着（）的海面。他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。维持保持保护渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。他始

8、终（）着艰苦朴素的优良作风。埋怨抱怨事后，他（）自己