教师听课评分表.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教师授课评分表授课老师课程名称课程性质学生人数授课时间授课地点项目I项目Ⅱ分值评价标准得分教学态度20分教学内容15分教学方法手段25分教学效果30分仪表仪态10分教学特色加分（10分）教案备教案、教学进度表和教学日志整齐规范，内容充实完整，10层次分明，符合纲要要求；教材及附件选用合适，对教课情况材钻研透彻，教学内容适合授课对象特点。教学10组织教学能力强，注意维持课堂教学秩序，能有效地控组织制课堂气氛和教学进程。思想性5注意寓思想教育于教学中，注重教书育人。科学性5讲授内容正确，观点正确，概

2、念清楚先进性5立足教材的基础上，适当介绍学科前沿动态和发展趋势，注重学生创新意识培养；讲课10讲课思路明晰，逻辑性强，普通话标准，口齿清除，语艺术言流畅、简练、生动，声音柔和，教学方法使用得当。能力10能应用引导学生、与学生合作、探究式等教学方法，注培养重培养学生的学习方法、思维方式教学5教具准备充分、使用得当，制作精美，帮助学生理解教手段学内容。学生学10能吸引学生注意力，能激发学生对本节课程的兴趣，学习兴趣生学习积极性高。师生互15师生互动情况好、能够达到教学目的。动总体印5感染力强，课堂气氛活跃、开心。象精神5精神饱满，教态自然，体态语言运用恰当，感染力强。面貌教师5衣着得体，仪表端

3、庄，上课时关闭通讯工具。风范总计教学特色加分原因叙述共同听课人签字：成绩合计1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯2