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时间:2020-10-30
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1、小班科常:附近的路小班科常:附近的路目标:1.观察幼儿园附近的路上的景物并用语言进行表述。2.了解马路上的标志。准备:出发前做好各项安全教育。过程:一、活动导入,引发幼儿对幼儿园附近的路关注的兴趣。—你们每天是怎么来幼儿园的?来幼儿园的路上会路过些什么地方?看到些什么呢?—今天啊,我们要去出去逛一逛幼儿园附近的马路,看看马路上都有些什么?出去之前我有一些小小的要求。(教师进行安全教育)二、外出活动,幼儿观察、认识附近路上的景物,马路上的标志。—孩子们这条横马路你们知道叫什么名字吗?(愚园路)你们平时走过这条马路吗?这条马路上面有些什么呢?(车站、各种商店、邮筒……
2、)—现在我们来到的是一个十字路口,为什么叫十字路口呢?刚刚我们知道这条横马路叫什么?那你们知道这条竖马路叫什么吗?那你们知道这条路上有些什么吗?十字路口上又有些什么呢?三、活动总结。总结幼儿所观察的景物,让他们知道观察这些景物的用处。—刚刚我们一起逛了逛幼儿园附近的路,说说你在哪条路上看到了什么?(幼儿用完整的句式“我在XX路上看到了……”)—你们一路上看到了这么多的东西,识了附近的路和路上的景物对我们平时有帮助吗?有什么帮助呢?—你们回家好好想想,认识了附近的路和路上的景物对我们有没有什么帮助?
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