雨林的开发与保护2学案.doc

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1、森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例学案（2）2014年09月15日编写人：彭瑞敏审核人：【学习目标】1理解记忆雨林破坏的原因2了解巴西雨林开发的措施3理解记忆人类应采取怎样的措施保护雨林。【重、难点】1、理解记忆雨林破坏的原因2、理解记忆人类应采取怎样的措施保护雨林。【导学过程】1、问题导学知识点四、亚马孙开发计划及其影响1．全球热带雨林被毁的原因（1）原因——人类的开发①当地发展中国家的人口和，以及由此产生的发展需求（最根本）②发达国家的无度需求及跨国投资手段（重要的）（2）破坏雨林的具体的人类活动：①②③④思考：雨林破坏的根本原因和具体原因的关系？2．亚马孙流

2、域大规模开发计划（1）修建亚马孙公路（2）亚马孙平原（3）借助外资、鼓励跨国企业投资开发【合作探究】3、评价修建雨林公路的利与弊。你认为雨林公路该不该修？知识点五、雨林的前途——开发还是保护1．亚马孙地区人规模开发雨林计划引起了国际社会的担忧，尤其是来自发达国家的指责。思考有关雨林开发与保护的争论，其实质是什么?三种方案①从和考虑，对热带雨林必须采取严格的保护措施。②从当地人争取短期内提高生活水平来看，开发雨林又是他们最为方便的收入来源。③最佳方案：应该把放在第一位。知识点六、保护亚马孙雨林具体措施：①加强环境教育，提高公民意识；②设立，使当地从管理和保护中获益；③加强雨林和，建立

3、自然保护区；④鼓励开发方式，如雨林观光、生态旅游等；⑤森林选择性与造林相结合；⑥加强的建设，减少移民和农耕进入雨林区的机会以上措施中哪些是只考虑保护的，哪些是保护和开发相结合的？【导思过程】1、合作探究2、展示交流3、例题演习【导练过程】1、当堂练习10、读拉丁美洲图，回答下列问题：（1）图中字母表示的地形区是A： B：         ，A、B两地区的典型植被分别是、。（2）与A处相同的植被还集中分布在、地区，对全球环境产生了怎样的影响？（3）是导致A地区植被被毁的直接原因，破坏的方式有哪些？你认为应采取怎样的措施保护该地区的植被？