探究感应电流的产生的条件.doc

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1、课题4.2探究感应电流的产生的条件学习目标1.知道产生感应电流的条件。2.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。学习重难点重点通过实验观察和实验探究,理解感应电流的产生条件。难点感应电流的产生条件。学法指导学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法。预习评价1关于电磁感应,下列说法中正确的是()A导体相对磁场运动,导体内一定会产生感应电流B导体做切割磁感线的运动,导体内一定会产生感应电流C闭合电路在磁场中做切割磁感线的运动,电路中一定会产生感应电流D穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中一定会产生感应电流2恒定的匀强磁场中有一圆形闭

2、合圆形线圈,线圈平面垂直于磁场方向,当线圈在此磁场中做下列哪种运动时,线圈中能产生感应电流()A线圈沿自身所在的平面做匀速运动B线圈沿自身所在的平面做加速直线运动C线圈绕任意一条直径做匀速转动D线圈绕任意一条直径做变速转动3如图,开始时距形线圈平面与磁场垂直,且一半在匀强磁场外,另一半在匀强磁场内,若要使线圈中产生感应电流,下列方法中可行的是()A以ab为轴转动B以oo/为轴转动C以ad为轴转动(转过的角度小于600)D以bc为轴转动(转过的角度小于600)1如图,距形线圈abcd绕oo/轴在匀强磁场中匀速转动,下列说法中正确的是()A线圈从图示

3、位置转过90°的过程中,穿过线圈的磁通量不断减小B线圈从图示位置转过90°的过程中,穿过线圈的磁通量不断增大C线圈从图示位置转过180°的过程中,穿过线圈的磁通量没有发生变化D线圈从图示位置转过360°的过程中,穿过线圈的磁通量没有发生变化2在无限长直线电流的磁场中,有一闭合的金属线框abcd,线框平面与直导线ef在同一平面内(如图),当线框做下列哪种运动时,线框中能产生感应电流()A、水平向左运动B、竖直向下平动C、垂直纸面向外平动D、绕bc边转动课堂学习流程设计【课程导学】(一)探究电磁感应现象发生的条件1、知识回顾法拉第经过十年的不懈努力,

4、终于发现了电磁感应现象;它是指由电生磁的现象,由电磁感应现象产生的电流,叫做感应电流;同时,也表明磁生电要在一定条件下进行,下面我们就来研究产生感应电流的条件。2、实验与探究(课本P5)(1)实验1:利用蹄形磁铁的磁场;如图所示:结论:1、当导体做____________________时,电流表指针有___________;2、当导体___________磁感线所在平面运动时,不切割磁感线运动,电流表指针__________;再进一步:导体做切割磁感线运动时,闭合回路中___________发生了变化,此时有__________的产生;(2)实

5、验2:利用条形磁铁的磁场;如图所示:结论:1、条形磁铁插入或拔出螺线管的过程中,闭合回路中的__________发生了变化,电流表指针_________;2、条形磁铁置于螺线管中静止不动时,闭合回路中的磁通量___________,电流表指针_________;(3)实验3:利用通电螺线管的磁场;如图所示:结论:当大螺线管中的__________发生_______时,闭合电路产生________,感应电流的方向与磁通量的改变情况______;(4)实验结论:从以上三个实验,我们会发现其共同点:不论何种原因,当穿过闭合回路中的___________

6、___发生变化(不论增加还是减少)时,闭合回路中就有______________的产生;【范例精析】例1、右图哪些回路中比会产生感应电流()例1、如图,要使电流计G发生偏转可采用的方法是()A、K闭合或断开的瞬间B、K闭合,P上下滑动C、在A中插入铁芯D、在B中插入铁芯达标检测A类1如图,竖直放置的长直导线ef中通有恒定电流,有一矩形线框abcd与导线在同一平面内,在下列情况中线圈产生感应电流的是()A、导线中电流强度变大B、线框向右平动C、线框向下平动D、线框以ab边为轴转动2下列关于产生感应电流的说法中,正确的是()A、只要穿过线圈的磁通量发

7、生变化,线圈中就一定有感应电流产生B、只要闭合导线做切割磁感线的运动,导线中就一定有感应电流C、闭合电路的一部分导体,若不做切割磁感线运动,则闭合电路中就一定没有感应电流D、当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,闭合电路中就一定有感应电流3如图所示,一个矩形线圈与通有相同大小的电流的平行直导线在同一平面,且处于两直导线的中央,则线框中有感应电流的是()A、两电流同向且不断增大B、两电流同向且不断减小C、两电流反向且不断增大D、两电流反向且不断减小4如图所示,导线ab和cd互相平行,则在下列情况中导线cd中无电流的是()A、电键S闭合或断开的瞬间B、电

8、键S是闭合的,但滑动触头向左滑C、电键S是闭合的,但滑动触头向右滑D、电键S始终闭合,滑动触头不动1如图所示,范围很大的匀强磁场平行于O

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