《统计学》模拟试卷C.doc

《统计学》模拟试卷C.doc

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1、嘉兴学院成人教育学院《统计学》模拟试题(C)(本科)考试形式:闭卷考试时间:120分钟题号一二三四五六七八九十阅卷人得分总分一、单项选择题(每小题1分,共20分)1.要了解50个工人的有关情况。则总体单位是()。A.50个工人B.每一个工人C.50个工人的工资D.每一个工人的工资2.某电视台节目主持人王小姐,欲了解观众对其主持节目的收视情况,她在街头上随机调查了50名观众。她所采用的调查方法是()。A.直接观察法B.报告法C.访问法D.很难判断3.下列属于连续型变量的是()。A.人数B.企业的个数C.车间数D.利润额4.各组

2、次数()时,次数就起不到权衡轻重的作用了。A.都很小B.都很大C.都相同D.都不同5.在产品合格率、优质产品数量、劳动生产率、单位产品成本、利润总额这5个指标中,属于数量指标的有()。A.产品合格率、优质产品数量B.劳动生产率、单位产品成本C.优质产品数量、利润总额D.产品合格率、单位产品成本6.反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是()。A.质量指标B.总量指标C.相对指标D.平均指标7.下列各项属于时点指标的是()。A.出生人数B.库存量C.国民收入D.投资额8.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值对比求

3、得的比重之和()。A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于100%9.某连续型变量分为五组:1000以下、1000—1500、1500—2000、2000—2500、2500以上,下面说法正确的是()。A.1000在第一组,1500在第二组B.1000在第二组,1500在第三组C.2000在第三组,2500在第四组D.2000在第三组,2500在第五组10.某企业2008年完成产值2000万元,2009年计划增长10%,实际完成2310万元,计划完成程度相对数为()。A.105.5%B.105%C.11

4、5.5%D.15.5%11.某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的基本情况,则这种调查方式是()。A.重点调查B.典型调查C.抽样调查D.普查12.下列数列中属于动态数列的是()。A.学生按学习成绩分组形成的数列B.工业企业按地区分组形成的数列C.进口额按时间先后顺序排列成的数列D.职工按工资水平高低排列成的数列13.为了了解民营企业这种新的经济类型,经济学家深入广东、江苏、浙江等地,考察民营企业的情况,这种调查方式属于()。A.重点调查B.典型调查C.抽样调查D.普查14.平均发展速度是()。

5、A.定基发展速度的算术平均数B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.增长速度+100%15.在统计分组时,关键问题是如何()。A.确定组数B.确定组限C.确定分组标志D.确定组距16.时间数列中,各个指标值可以相加的是()。A.平均数时间数列B.相对数时间数列C.时点数列D.时期数列17.数据呈对称的钟形分布时,下列说法正确的是()。A、算术平均数、几何平均数、调和平均数相等B、算术平均数、几何平均数、中位数相等C、算术平均数、调和平均数、众数相等D、算术平均数、中位数、众数相等18.()的统计指数是说明

6、不能直接相加和对比的多种事物综合变动的相对数。A.狭义B.广义C.特殊D.普通19.已知甲、乙、丙三种商品两个时期的销售额、每一种商品销售价格个体指数资料,求销售价格总指数应该采用()。A.数量指标综合指数B.质量指标综合指数C.加权算术平均数指数D.加权调和平均数指数20.按照作为综合指数变形的要求,编制加权调和平均数指数的权数是()。A.B.C.D.二、判断题(每小题1分,共20分)1.中位数、众数都是位置平均数,其大小不会受到极端值的影响。()2.调查单位和填报单位是一致的。()3.时点指标所反映的时间长度越长,其指标

7、数值越大。()4.统计整理只是一个从调查到分析的中间环节,在统计工作中可以进行,也可以不进行。()5.标准差、全距、平均差、中位数、众数等都是变异指标。()6.标志变异度指标越大,均衡性也越好。()7.时间数列的基本形态有长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动。()8.在组距数列中,组数等于数量标志所包含的变量值的个数。()9.统计表是统计报表的简称。()10.统计研究中的变异是指总体单位质的差别。()11.序时平均数是根据变量数列计算的。()12.调查时间是指进行调查工作所需的时间。()13.全国城镇居民人均收入指标具有

8、平均的含义,因此将其归入平均指标。()14.用组距数列计算的加权算术平均数是一个近似值。()15.简单调和平均数是加权调和平均数的一种特例。()16.平均差与标准差都表示各标志值对算术平均数的平均距离。()17.各组的平均指标不能直接相加。()18.若各期的增长量相等,则各期的增长速度也相

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