《工业通风与除尘》实验指导书_-_穆金霞.doc

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1、《工业通风与除尘》实验指导书中国计量学院质量与安全工程学院二○一○年九月学生实验守则1学生必须在规定时间内参加实验，不得迟到、早退。2学生进入实验室后，不准随地吐痰、抽烟和乱抛杂物，保持室内清洁和安静。3实验前应认真阅读实验指导书，复习有关理论并接受教师提问检查，一切准备工作就绪后，须经指导教师同意后方可动用仪器设备进行实验。4实验中，认真执行操作规程，注意人身和设备安全。学生要以科学的态度进行实验，细心观察实验现象、认真记录各种实验数据，不得马虎从事，不得抄袭他人实验数据。5如仪器发生故障，应立即报告教师进行处理，不得自行拆修。不得

2、动用和触摸与本次实验无关的仪器与设备。6凡损坏仪器设备、器皿、工具者，应主动说明原因，书写损坏情况报告，根据具体情节进行处理。7实验完毕后，将计量器具和被测工件整理好，认真填写实验报告（包括数据记录、分析与处理，以及绘制必要的图形）。前言本实验指导书是《工业通风与除尘》课程的配套实验教材。通风与除尘技术是安全工程技术中的重要内容，是保障工作环境中人员以及设备安全的重要技术手段。本课程的教学对培养学生的实践能力十分重要。工业通风与除尘实验是《工业通风与除尘》课程教学的必须实验环节。其目的是加深学生对本课程所涉及的重要基本原理、基本器件和

3、常用仪器设备的结构及工作原理的理解，并且锻炼学生的动手实践能力，使学生在今后的学习和工作中能够综合运用所学知识解决实际问题。本课程要求学生提前阅读实验指导书，掌握相关实验的基本原理和实际操作步骤，在教师指导下进行实践，并根据实验结果独立写出实验报告。本实验指导书中提供了多种实验方案，在实验教学过程中，可根据实际情况进行选择。由于时间仓促，水平所限，难免有疏漏之处，热切期望实验指导老师与学生能提出宝贵的意见，谢谢。目录实验一粉尘基本物理性质的测定··············································

4、··········1实验二、风管风流点风压和点风速测定···········································6实验三、通风风道内阻力测定·····························································9实验一粉尘基本物理性质的测定一．实验目的1．掌握表征粉尘基本物理性质的基本参数以及参数与除尘技术的关系。2．掌握粉尘基本物理性质的常见测定方法以及各种方法的适用范围。3．熟练掌握粉尘几项物理性质的基本测定技术，提高动手实践能力。二．实验原理1．粉

5、尘取样方法（1）圆锥四分法圆锥四分法（图1.1）是将粉尘经漏斗下落到水平板上堆积成圆锥，再将圆锥垂直分成四等份。a、b、c、d，舍去对角上两份。a、c，而取其另一对角上的两份b、d。图1.1圆锥四分法取样混合后重新堆成圆锥再分成四份进行舍取。如此依次重复2～3次，最后取其任意对角两份作为测试用粉尘样品。（2）流动切断法流动切断法（图1.2）是在从现场取回的试料比较少的情况下采用。把试料放入固定的漏斗中，使其从漏斗小孔中流出。用容器在漏斗下部左右移动，随机接取一定量的粉料作为分析样品（图1.2-a）。此外也可以将装有粉尘的漏斗左右移动，

6、使粉尘漏入两个并在一起的容器，然后取其中一个（舍去另外一个）。将试料重复分缩几次，直至所取试料的数量满足分析用样为止（图1.2-b）。图1.2流动切断法取样2．粉尘真密度粉尘是由许多个尘粒所组成的，单位体积粉尘的质量称为粉尘的密度，这里指粉尘的体积，不包括粉尘之间的空隙，因而称之为粉尘的真密度。在一般情况下，粉尘的真密度与组成此种粉尘的物质的密度是不同的，因为粉尘在形成过程中，粉尘的表面，甚至起内部可能形成某些孔隙。只有表面光滑而又密实的粉尘的真密度才与其物质密度相同，通常物质密度比粉尘真密度大20%~50%。粉尘的真密度在除尘中有广

7、泛用途。许多除尘设备的选择不仅要考虑粉尘粒度大小，而且还要考虑粉尘的真密度。粉尘真密度的测定一般是采用液体置换法（或称比重瓶法）测定，其基本原理是给予预先测得粉尘的质量后，将粉尘颗粒之间的空隙和外开孔孔隙的空气置换出来以获得粉尘的真实体积，按下式计算粉尘真密度。ρ——粉尘真密度，g/cm3；m1——装满液体的比重瓶质量，g；m2——装半瓶液体的比重瓶质量，g；m3——装半瓶液体加粉尘的比重瓶质量，g；m4——装满液体、粉尘的比重瓶质量，g；ρ0——液体密度，g/cm3。3．粉尘分散度粉尘分散度用以表征物质被粉碎的程度，用来表示粉尘粒子

8、大小组成的百分构成，小颗粒粉尘占的比例越大，则分散度越高；反之，则分散度越低，粉尘被吸入机体的机会与分散度有直接关系，分散度高的粉尘，沉降速度较慢，悬浮在空气中的时间较长，因此被吸入的机会就越多，它是粉尘监测的常用指标。