江苏计算机二级上机注意.doc

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1、摘要：江苏计算机二级(VC++)上机考试历来被认为是学生通过等级考试的一大难点，总结多年教学的经验，针对历届上机考题进行了分析，分别对其改错题和编程题给出了相应的策略。关键词：江苏计算机二级(VC++);上机考试分析与策略　　江苏计算机二级(VC++)上机考试，主要是针对程序改错和类的编程进行考核，程序改错考核的是学生对程序的理解和调试能力;而类的编程主要是考核学生对面向对象的编程能力。而这两类题的解答在笔者看来，都有很多可以应对的技巧和策略，可分别对其分析后，进行归纳总结。　　1.2.3数组　　定义一维数组时数组长度要求为正整型常量，定义二维数组时列数不能省略。数组中

2、元素下标是否超界，是数组元素使用时经常忽略的问题，在编译时也并不对数组元素下标超界作语法检查，但在运行时会报错。　　如：inta[5]={1,2,3,4,5},i;for(i=0;i<=5;i++)cout<　　上面数组元素下标超界,5个长度的数组没有元素a[5]。1.2.4函数　　函数的原型声明是否与函数的定义对应。函数的定义如有返回值，函数定义是否有正确的返回类型，返回的是否为正确的结果表达式。函数如没有返回值，返回类型是否为void。函数调用与函数定义是否对应，函数调用的实参与函数定义的形参进行参数传递时是否匹配。1.2.5流程结构　　程序的流程控制中注意区分if

3、语句与while语句及for语句，if语句只作一次选择判断，而while语句及for语句是做循环判断，如果判断为非0即真，执行循环体，一直到循环判断为0，才退出循环。另外要区别循环体中continue与break，continue是结束本次循环，而break是退出所在的循环。1.2.6判断表达式　　要关注选择或循环的判断表达式是否正确。判断表达式中要注意区分赋值号(=)与关系相等运算符(==)是否混淆;逻辑判断表达式中，==与!=是否混淆，!运算是加还是不加，&&与

4、

5、是否混淆。1.2.7指针　　指针就是地址，包括常量地址和指针变量。常量地址主要是指数组名。数组名是常量

6、地址不能被重新赋值或做自加运算。一维数组名是数组第0个元素的地址。而二维数组名表示的是第0行的行地址。　　指针变量包括指向数据类型变量的指针变量和行指针变量。指向数据类型变量的指针变量，是否用同类型的变量或元素的地址赋值，在其前加*表示指针指向的变量或元素。另外要区分指针变量还是指针指向变量的自加与自减。如*p++和(*p)++的区别，前者是指针变量作后置++，后者是指针变量指向的变量作后置++。行指针变量，是否用相同列数的行地址赋值，行指针前加*表示同行第0列元素的地址，元素地址前加*表示元素。反过去的转换加&运算符。当函数返回类型是指针时,要求认清返回的是否为正确的

7、地址。1.2.8逻辑错误　　逻辑错误，在编译时不能被发现，在运行时可能运行不出　　)　　1改错题　　一般程序的错误分为两种，一种是语法错误，程序一开始编译时就能发现，也比较容易改正;另一种是逻辑错误，编译时不会报错，但在运行时，可能运行不出来，或运行不出正确结果，这时可以由运行的结果，倒退回去找错，看为什么会出现上述结果，推算出错误之处予以改正。　　1.1改错题解题步骤　　改错题首先要读题干，读懂下面程序要实现什么功能。接　　下来读程序，先别急着改错，尽量弄懂程序如何实现上述功能，各程序段分别做了哪些操作，来实现以上功能。接下来才开始改程序，看每个程序语句对完成上述功能

8、所要完成的任务，如果没有看懂的要再联系上下程序段看，如果没有做到所要完成的任务，再看应该怎么改，改完整个程序后可以编译和运行，也可以边改边编译或运行。　　1.2常见错误要点分析　　1.2.1预编译命令　　(1)包含库函数相应的头文件，如果包含的头文件写错，这时程序中头文件所在的相应库函数不能被识别而报错。　　如：#include//改为#include　　#include//改为#include(2)宏定义不正确，这时编译出错不是在宏定义，而是在宏代换后的程序行。因为宏定义是预编译处理，在程序编译前中作代换不作语法检查，代换后编译时才作语法检查。　　如：#definep

9、i3.14;//改为#definepi3.141.2.2变量　　变量定义是否正确，变量是否有正确的初始值。变量定义的位置决定了变量的作用域。变量只在其作用域有效。变量定义后如要参与运算，变量需要给出正确的初始值。　　如：ints,a[5]={1,2,3,4,5};for(inti=0;i<5;i++)s+=a[i];　　上面和变量s给出了定义，但没赋初值，无法正确对数组元素进行求和。　　黄霞(1975-)女，硕士,专业:计算机科学与技术,研作者简介：究方向:软件方法学。　　149　　计算机世界　　网络安全、数据安全的重要信息、密码、资料、