袁慧---首师附英语教学交流.ppt

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1、初三英语备课组袁慧英语教学交流教学理念着眼6年及长远发展，培养孩子在英语学习上的兴趣和较好的习惯，训练听说读写方面的运用能力，并以英语语言为载体，拓展孩子视野，提高人文素养，培养孩子的思辨能力。新课标---英语课程任务培养学生的学习兴趣、自信心、良好的学习习惯和有效的学习策略。培养学生的语言运用能力和用英语获取信息与处理信息的能力，为真实交际打下基础。三年规划初一：培养兴趣和习惯+适度拓展初二：抓牢基础+深入拓展，学以致用初三：备战中考，提升能力备课组：通力合作，轮流主备献计献策，精心备课初一兴趣、习惯与拓展课本---拓展（词汇，典故，音视频、活动等）+基础篇子典范---学案，

2、课件听读模仿---表演（课堂表演+学期末汇报表演)3.百科---学生主题展示，原创课件，视频，百词大赛影视欣赏课：课件+原版电影欣赏课前演讲习惯培养---贯穿于活动：课堂笔记，词句积累本，小报展示配音大赛，朗读，书写比赛……初二基础+拓展应用课本：听说训练，课文背诵，基础篇子，单元话题写作面批。百科、典范：沿用初一做法，典范表演一学期2次，增加学生授课，百科、典范纳入考试。课前展示：分组，多样化阅读课：心灵鸡汤，学案+英文杂志，小说---积累21世纪报+单元阅读练习听力训练课后阅读训练+词句积累初三备战中考，提升能力新授课：重视听说活动，统一印听力学案，趣味性+落实基础落实：1

3、）课文背诵3a,2b，基础篇子2）词汇：中考词汇1600，完型阅读高频词汇3）语法：专题讲解与练习4）作文：话题作文训练+讲解+范文+面批3.早读听力：中考真题4.每周一练：固定时间，综合训练，全批全改。5.课后阅读：五三+高一紧盯学生查漏补缺通过先放后收的方式，在帮助学生达到中考要求的基础上，着力培养孩子对英语的兴趣，形成学习英语的有效学习策略，使英语成为相伴孩子一生的交际帮手，并打开孩子的视野，开阔孩子的思维。目标路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在路上Ajourneyofathousandmilesbeginswithasinglestep.Thankyou!课本相关活动-

4、--makingfood,auction,debate,…典范表演小报学生授课课前展示