湖北省武汉市黄陂区部分学校2014-2015学年七年级语文3月联考试题新人教版.doc

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1、湖北省武汉市黄陂区部分学校2014-2015学年七年级语文3月联考试题一．（共12分，每小题3分。）1.下列各组词语中，加点的字注音或书写错误的一组是（）A.斑斓人声鼎沸哽咽（yè）B.妥贴循循善诱伫立（chù）C.妒忌一如既往商榷（què）D.祷告冥思苦想倜傥（tì）2.横线上依次填入的词语，最恰当的一组是（）（1）教室里自然一片笑声，但笑过之后，每个学生心头更增加了对刘老师的尊敬。（2）也许是当过医生的缘故，在片刻的之后，我本能地挥笔写下：空气、水、阳光……（3）他终于气喘吁吁地抓住线绳，脸上得意和满足

2、的稚气。A.腾起思虑飘起B.泛起斟酌漾起C.泛起思虑漾起D.腾起斟酌飘起3.下列各句中，有语病的一句是（）A.去年，全市以赏花游为龙头带动的游客达2338万人次，实现旅游综合收入51亿元。B.幸好巡查民警及时找到老人，避免了一场险情。C.少儿手绘地图大赛旨在让少年儿童对家乡、对祖国以及人类赖以生存地球的认知和热爱。D.从2008年开始，名叫“天天”和“鹅鹅”的一对雄雌江豚被人工饲养在石首天鹅洲保护区的网箱内。4.填入下面文字中横线处与上下文衔接最恰当的一项是（）刘老师只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几

3、个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，，，，。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。A.他用木棍撑地，右腿离地，身体急速一转，便转向黑板。B.他右腿离地，用木棍撑地，身体急速一转，便转向黑板。C.他用木棍撑地，身体急速一转，右腿离地，便转向黑板。D.他身体急速一转，右腿离地，用木棍撑地，便转向黑板。二．阅读文章《我国饮用水战略》，完成第5—7题。（共9分，每小题3分）　　历史上，人类一般从河流取水。到19世纪，开始建城市水源水库存水。20世纪上半叶，由于污染严重，又开始建自来水厂制水。20世纪下半

4、叶，自来水厂也难以保证饮用水质量，饮水机应运而生。到了21世纪，这种“退缩战略”，更进一步发展为用瓶装水来保证饮用水质量。但这只是改善了部分人的饮水质量，相当多的人不能受益。同时，由于放弃了对水生态系统的修复，还会降低灌溉水的量和质，甚至使我们吃到含有污染成分的食品，再回到“质量型饥饿”的贫困状态。与“退缩战略”的做法恰恰相反的是“扩张战略”，从修复水生态系统入手，保证河流水源地供水质量，从而保证自来水直饮，至于饮水机和瓶装水只是辅助手段。很显然，前一种战略是治标的战略，后一种是治本的战略。从根本上解决我国

5、的饮用水问题，必须采取大系统、长周期的策略。我国饮用水问题的主要矛盾是水量型和水质型缺水，解决这两个问题都必须节水。提高灌溉利用系数0.15，即可以解决农业缺水；提高工业用水重复利用率20%，并实现工业节水，即可解决城市缺水。建设节水型社会是我国解决饮用水问题的关键，尤其是节水能力形成的价格基本上只有南水北调进京价格的一半。目前我国最缺水的是华北和西北地区。华北在历史上并不缺水，19世纪中叶以前，长城以北的华北广大地区都是牧区，畜牧业是与自然良性循环的产业。后来，华北北部和内蒙南部的牧区全变成了农区。为了保

6、证农业用水，黄河和海河及其大部分支流断流，地下水位急剧降低，生态系统遭到破坏。与此同时，牧民北迁到载畜力很低的贫瘠草原，严重破坏当地植被，降低保水能力，从而造成整个华北全面缺水。在陕北和甘肃北部也有同样的现象。我们应做20年规划，在上述地区实行“退农还牧，退牧还草”的政策，使当地的水资源承载能力与产业结构和种植结构相适应。    我国南方，尤其是东南沿海乡镇企业和养殖业发达，造成了严重的污染，不仅侵害了江河湖沼等地表饮用水源，而且侵害了浅层地下水源，对城市和农村的饮用水都造成了直接威胁。解决这个问题必须突破

7、目前以行政区划为主的治污思路，以流域为单元治理。目前许多原以河流为饮用水源的城市都建立了自备饮用水源水库，这种战略弊大于利。除了水库产生本底污染，水质会逐年下降，城市保护水源水库的总投入也大于对流域生态系统的修复投入。所以，城市只有肩负起修复水生态系统的责任，才能真正实现“流水不腐”。1．结合全文，对于“目前饮用水资源存在的突出问题”，概况错误的一项是（）A．饮用水资源匮乏B．节水能力形成的水价高C．生态破坏，导致饮用水源萎缩D．水域污染严重2．下面是对“从根本上解决我国的饮用水问题的策略”的表述，错误的一

8、项是（）A．在全国，必须要建设节水型社会，这是我国解决饮用水问题的关键。B．城市要解决缺水，只能提高工业用水重复利用率20%并实现工业节水。C．在华北西北地区，应使当地的水资源承载能力与产业结构和种植结构相适应。  D．在我国南方，应改变治污思路，以流域为单位开展治污。3．下列对文章内容的分析和理解，正确的一项是（）A．“扩张战略”是指在对水的治理范围上逐步扩张，最终保证河流水源地供水质量的战略。B．19世纪中叶