C语言程序设计——循环结构教案资料.ppt

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1、第五章循环结构-I目标理解为什么使用循环结构熟练掌握while循环的使用熟练掌握do-while循环的使用理解while和do-while循环的区别2whilewhile循环的一般语法：while(表达式){语句;}4示例1#includevoidmain(){intnum=1,result;while(num<=100){result+=num;num++;}printf("result＝%d",result);}5示例2#includevoidmain(){int

2、num=1,result;while(num<=10){result=num*10;printf("%d×10＝%d",num,result);num++;}}输出：1×10＝102×10＝203×10＝304×10＝405×10＝506×10＝607×10＝708×10＝809×10＝9010×10＝1006用VC环境的单步执行演示循环过程7do-whiledo-while循环的一般语法：do{语句段}while(表达式);8do-while循环示例#includevoidmain(

3、){intnumber=5,guess;printf("猜一个介于1与10之间的数");do{printf("请输入您猜测的数：");scanf("%d",&guess);if(guess>number)printf("太大");elseif(guess

4、}do{循环体；}while(循环条件);11第六章循环结构–II目标熟练使用for循环理解break和continue语句的用法熟练使用嵌套循环13for循环for循环的一般语法：for(表达式1;表达式2;表达式3){语句段；}1、计算表达式1的值，通常为循环变量赋初值；2、计算表达式2的值，即判断循环条件是否为真，若值为真则执行循环体一次，否则跳出循环；3、计算表达式3的值，这里通常写更新循环变量的赋值表达式，然后转回第2步重复执行；14示例#includevoidmain(){in

5、tnumber,count,factorial=1;printf("请输入任意一个正整数：");scanf("%d",&number);for(count=1;count<=number;count++)factorial=factorial*count;printf("%d的阶乘=%d",number,factorial);}请输入任意一个正整数：55的阶乘=12015用VC环境的单步执行演示循环过程16逗号运算符for(i=0,j=max;i<=max;i++,j--)printf(“%

6、d+%d=%d”,i,j,i+j);for语句中的三个表达式都可以是逗号表达式逗号表达式就是通过“,”运算符隔开的多个表达式组成的表达式逗号表达式从左往右计算。逗号运算符在C语言运算符中的优先级最低17break语句break语句可以改变程序的控制流break语句用于do-while、while、for循环中时，可使程序终止循环而执行循环后面的语句break语句通常在循环中与条件语句一起使用。若条件值为真，将跳出循环，控制流转向循环后面的语句如果已执行break语句，就不会执行循环体中位于break语句后的

7、语句在多层循环中，一个break语句只向外跳一层18示例#includevoidmain(){intnumber,count,factorial;count=factorial=1;printf("请输入任意一个正整数：");scanf("%d",&number);while(1){factorial=factorial*count;count++;if(count>number)break;}printf("%d的阶乘=%d",number,factorial);}请输入任意

8、一个正整数：55的阶乘=12019用VC环境的单步执行演示循环过程20continue语句continue语句只能用在循环里continue语句的作用是跳过循环体中剩余的语句而执行下一次循环对于while和do-while循环，continue语句执行之后的动作是条件判断；对于for循环，随后的动作是变量更新21continue语句while(…){…………continue;…………}while(…){…………b